脱稿
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6 月14 日晚,景兴纸业第十三届主题演讲比赛正式拉开帷幕,公司总经理王志明,副总经理丁明其、徐海伟,总经理助理鲁富贵以及各部门经理和热情高涨的啦啦队员们到比赛现场为参赛选手加油助威。 结合公司的发展,本届演讲比赛共设置三个主题,分别是:“再出发,你准备好了吗?”、“我们都是追梦人”和“一张纸的情怀”。经过激烈的比赛,生活用纸事业部代表队唐郝沩获得一等奖,行政职能部门代表队冯晓连、平湖景包代表队孙洁获得二等奖,生活用纸事业部代表队富佳伟、南京景兴代表队王桂萍、工业用纸事业部代表队胡江琪获得三等奖
按照市国资委、集团公司关于深化“三项制度”改革相关要求,为充分体现公司“能干事就有岗位,有作为才有地位”和“能上能下”的用人选人战略思路,进一步促进人员的合理流动和有效配置,公司于2016年10月8日正式启动人事制度改革。通过宣传动员、书面报名、资格审查、脱稿演讲、现场测评和考核公示等一系列严格有序的流程,分别于2017年3月6日和3月27日全面完成了中层干部及一般人员的竞聘工作。 整个竞聘过程始终以“公平、公开、公正”为原则,以“任人唯贤、择优录取”为宗旨,坚持“程序规范、民主监督”,为推动公司“三项制度改革”有序进行打下了坚实的基础
12月9日上午,我校中学部“诵读经典美文,争做博学少年”课文朗诵比赛(决赛),在科学楼前校园广场如期举行。经过激烈的角逐,8个参加决赛的班级决出一、二、三等奖。 这次课文朗诵比赛,采用以班级为单位,集体朗诵,分初赛和决赛两个阶段进行
2013年,玻利维亚首次举办了“汉语桥”世界大学生中文比赛的预选赛,来自圣西蒙大学孔子学院和拉巴斯的选手参加比赛,其中2名获胜者赴华参加和观摩决赛,在玻利维亚大学生中产生和很大的反响。2014年,举办了第二次预选赛,比赛规模进一步扩大。今年为第三届预选赛
即时更新博弈相关资讯,为您提供最新最热门的文章。 《脱稿玩家》原本有“死侍”彩蛋放在后段剧情(大雷) 现在正上映,且被誉为是献给“电玩粉丝的情书”之电影《脱稿玩家》,剧情讲述莱恩雷诺饰演的主角“盖伊”,某天发现自己是开放世界电玩里面的 NPC,并认识人类玩家的女主角,好一同瓦解邪恶厂商海啸公司的阴谋。 而剧情的最后大战里,“盖伊”用出许多电玩和电影的知名武器对抗大头目“杜馆长”(Dude),但导演薛恩·李维今天在接受美国娱乐周刊访问时,提到原本是要用“机堡”的枪支来做为武器之一
12月21日,文化与传媒系“奋斗百年路,启航新征程”2021年商务英语专业英语演讲比赛圆满结束。 本次活动由文化与传媒系商务英语专业承办,全系学生积极参与,共20名学生入围决赛。这次活动以“奋斗百年路,启航新征程”为主题,旨在通过本次演讲比赛,提高商务英语专业学生学习英语的积极性,增强学生的英语语感和语言表达能力,展现大学生的时代风采,培养、提高澳门尼威斯人网站系学生对英语学习的热情,进一步推动英语教学进程,达到“普及、促进、提高、突破”的目的
为引导我校中学生始终高扬爱国主义旗帜,争做有理想、有本领、有担当的新时代社会主义事业建设者和接班人,6月28日下午,学校举行了以“奋进新时代 争做追梦人”为主题的演讲比赛。 比赛按抽签顺序,演讲者先后登台演讲。从主题内容上看,有歌颂伟大祖国成就的,有赞颂中国***英明领导的,有讲述自己家乡变化的,有抒发自己在新时代青春梦想的,等等
12月25日,根据年初工作安排和自治区国资委《关于认真开展党的十八届三中全会精神学习培训的通知》精神,新能源集团召开党员干部党的十八届三中全会精神学习培训工作会议,集团高管、机关全体员工、各子公司中层以上人员共计107人参加了会议,会议由集团党委委员、工会主席阿孜古丽·阿地力同志主持。 会上,自治区党校经济学部副主任、副教授李艳同志作了题为《用均衡眼光看十八届三中全会精神》学习辅导,从正确处理既要看新提法,又要看老提法;既要看改革突破性,又要看改革艰巨性;既要看点的突破,又要看点与点的联系;既要看公报,又要看决定,更要看细则;既要看市场,又要看政府等五个关系,特别是对国有资产管理体制、国有企业改革、集团面临的新机遇等方面做了重点诠释和阐述。李艳教授的报告丰富精彩,她用生动简洁的语言、全脱稿的形式,结合新疆实际全面解读了十八届三中全会报告,赢得了在场听众的热烈掌声
根据工作需要,经院党委研究,决定按照德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则,在全院范围内公开选拔4名科研部门副职,具体方案如下: 2、油料能源植物湖南省工程实验室副主任; 1、思想政治素质好,具有履行相应职位所需要的理论水平和政策水平;能够坚定地贯彻执行党的基本路线和方针政策;有强烈的改革意识和开拓进取精神,事业心强;遵纪守法,廉洁自律,没有违反工作纪律、影响单位形象的行为。 年龄在45岁以下(即1968年8月1日后出生),身心健康。 3、有2年以上相关岗位工作经验,有一定的组织协调能力; 4、有较强的科研、管理水平和写作、语言表达能力
