教学资源
文章预览 : 立法会十五题：为非华语学童提供的教育 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 以下为今日（二月二十日）在立法会会议上陈婉娴议员的提问和教育局局长孙明扬的书面答复： 问题： 关于为非华语学童提供的教育，政府可否告知本会： （一） 可获得深入到校支援服务以加强非华语学生的学与教的“指定学校”的选取标准（当中有否包括校内非华语学生的数目，以及因具相关经验的教师不足而需予以支援 等情况）；相关的到校支援服务的详情；成为“指定学校”的渠道和方法；过去两年，政府每年为每所“指定学校”提供深入到校支援服务的开支，以及曾申请成为 “指定学校”但遭当局拒绝的学校数目； （二）教育局已委托哪所大学营办学习中文支援中心；过去三年，该中心曾分别在多少所小学及中学提供课后或假期辅导课程，分别协助多少所小学及中学发展相关的教学资源和向该等学校提供专业意见，以及该中心每年的开支； ......
经济学院国家级一流本科专业建设点实现“全覆盖” 根据《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2022〕14号），经济学院财政学专业入选2021年度国家级一流本科专业建设点。至此，经济学院4个本科专业全部入选国家级一流本科专业建设点，实现了学院的国家级一流本科专业建设点“全覆盖”。 “十四五”期间，学院坚持“兼容并举，经世济民”的发展理念，着力建设一流经济学科和一流经济学院，大力推进以学术科研为定力、改革创新为动力、开放合作为活力、人才队伍为竞争力的“四力工程”
【本报讯】育达科技大学幼儿保育系与健康照顾社会工作系为开创学生就业与实务经验，21日与精英国际教育集团签署合作意向书，借由此次与产学合作，期能与学校培训出合适的专业人才。 签约后，(由左至右)王荣祖副校长，王育文董事长，张义雄董事长及刘俊升执行副总合影。 育达科大王育文董事长致词时表示，非常高兴育达科大可以和精英国际签订合作协定，希望透过这次结盟，可以强强联手，发挥一加一大于二的力量，此次结盟，同学在校所学，直接与企业所需结合，把职场发展融入在平日的课程当中，未来毕业即可上手，走在专业的最前端，让同学毕业后找到优质、稳定且待遇优渥的工作
本网讯（通讯员 吴青云 摄影 罗茜）为进一步整合实验室教学资源，提高实验室建设水平，创造一流的实践学习条件，为培养高素质应用型人才搭建良好平台，5月16日，武汉晴川学院召开2018-2020年实验室建设发展规划专家论证会暨2018年实验室建设项目评审会，创新性地采用实验室申报单位汇报+答辩、专家论证+评审的独特模式，为学校未来3-5年的实验室发展规划出谋划策。 校长胡西伟出席会议，全校9个二级学院（部）院长（主任）、实验室管理中心等相关职能部门负责人参会。实验室管理中心主任范家才介绍了学校现有的实验室情况
现代社会进入互联网时代，教育自然也得跟上潮流。 一项最新调查发现，英国超过四分之一的老师认为，教科书将被淘汰。 大约600名中小学老师参加的调查显示，未来的学习趋势将是互联网在线学习
为提高教师在校园推行金融理财教育的能力，我们特别为香港中学文凭试“企业、会计与财务概论”(BAFS)教师制作相关的教学资源及提供专业发展培训工作坊以协助教学。 “股坛达人”桌上游戏的设计是为协助BAFS教师教授“以证券交易作投资”（为该学科最新编排的必修部分）。工作坊除了培训教师使用‘股坛达人’外，也会提供相关教学资源协助教师进行教学
因应108年课纲上路，屏东高中与国立交通大学合作，透过“双师携手、数位乐学”以大学教授规划的数位学习课程，扩充南台湾高中教学资源，昨天双方签约共组策略联盟。未来学生不只能透过网络进行多元学习，寒暑假也能参加交大营队，交大并协同培训高中师资。 屏中与交大合作后，未来大学教学能量将直接与高中端结合，由大学端提供教材库，协助教师规划12至15周课程，初步先开放10门课，未来将有400门课程可供选择
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为持续深化教育教学改革，加强本科教学品牌建设，进一步提高人才培养质量，根据省教育厅相关项目建设要求和学校教学工作安排，现将 2016年度校级教学质量与教学改革工程建设项目（以下简称“质量工程”项目）申报有关事项通知如下： 省级“质量工程”建设项目类别原则上参照2015年度项目类别执行，主要包括：人才培养模式创新实验区、卓越人才培养计划、大学生实践教学基地、应用型人才培养示范基地、实验教学示范中心、教学团队、精品视频公开课、精品资源共享课、精品教材、专业综合改革试点、战略新兴产业特色专业、应用型人才培养示范专业、试点学院等。其中，实验教学示范中心建设项目由设备与实验室管理处牵头组织申报，试点学院建设项目由发展规划处牵头组织申报。 教学研究与改革项目、大学生创新创业计划项目等建设项目申报另文通知，不在本次项目推荐申报范围之内
国学，是炎黄儿女的魂魄，华夏文明的根基，是我们在今天文化多元的新的文明时代生存与生活的支柱。现代社会不缺乏经济、金融、科技、管理等专项人才，但极为渴求和企盼具备全球视野，贯通中西文明，具备深厚本民族文化底蕴的能够实现跨文明、跨学科综合思维的复合型人才。 “乾元国学教室”首创并引领全国国学高端培训，是人文培训的优秀品牌
