平方分米
四条边长度都相等的平行四边形的高有可能和边长相等吗? 可能当它是正方形的时候. 四条边长度都相等的平行四边形的高有可能和边长相等吗? 一个平行四边形四条边长度相等都是5厘米高是3厘米求平行四边形面积 平行四边形的四条边长度是否一样长? 下面两个平行四边形的面积有可能相等的是( )高相等底不相等底相等高不相等高不相等底不相等以上都不正确 平行四边形和三角形面积相等高也相等平行四边形的边长是20分米三角形的底是( ). 一个三角形和一个平行四边形的底和高都相等已知三角形的面积是四平方分米平行四边形的面积是多少平方 把一个木条制成的长方形框架拉成一个平行四边形框架四条边长度不变它的面积( )A.比原来大 B.比原来小 C.和原来相等 D.无法比较 一个平行四边形相邻的两条边长度分别为5厘米和4厘米其中一条边上的高为4.8厘米这个平行四边形的面积是 一个平行四边形相邻的两条边长度分别为5厘米和4厘米其中一条边上的高为4.8厘米这个平行四边形的面积是 一个平行四边形相邻的两条边长度分别是5厘米和4厘米其中一条边上的高为4.8厘米平行四边形是面积是? 在两条平行线间分别画出面积相等的平行四边形、三角形和梯形(他们的高都为h).不过希望快些. 一个三角形和一个平行四边形面积和底都相等.平行四边形高是8厘米三角形的高是( ) 一个三角形和平行四边形的底和高都相等这个三角形和平行四边形面积比是? 平行四边形有无数条高且长度都相等. 一个三角形和一个平行四边形的底边和面积都相等那么三角形与平行四边形高的比是? 2平方米50平方分米+25平方分米=( )平方分米.2.把一个长方形拉成一个平行四边形如下图四条边长度不变这个长方形拉成的平行四边形( )a.比原来大 b.比原来小 c..和原来相等 d.无法 .一个平行四边行相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米其中一条边上的高为4.8厘米这个平行四边形的面积 如图所示图中平行四边形的一个角为60度两条边长分别是6厘米和8厘米高为5.2厘米求阴影面积
近一年多的学习,发现学生的数学基础较差,学习主动性不强,相当一部分学生要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业;个别基础较差的学生,学习起来较吃力,并且不能按时完成作业。 这一册教材包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容
同学们,一个学期结束了。一分耕耘,一分收获,相信你今年的收获一定很大。怎么样?试试吧! 3.学校在小红家东偏北20°,那么,从小红家看学校在( )方向
记 为超过的部分。 取一正方形内接于圆周,所有四个角在圆周上。在正方形和圆周之间是四个小弓形
近一年多的学习,发现学生的数学基础较差,学习主动性不强,相当一部分学生要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业;个别基础较差的学生,学习起来较吃力,并且不能按时完成作业。 这一册教材包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容
1.计算下面各图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 下左图中阴影部分的面积是37平方厘米,求长方形的周长。(单位:厘米) 3.上右图中,已知平行四边形中空白部分的面积是77平方厘米,求图中阴影部分面积
近一年多的学习,发现学生的数学基础较差,学习主动性不强,相当一部分学生要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业;个别基础较差的学生,学习起来较吃力,并且不能按时完成作业。 这一册教材包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容
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平方千米是面积单位,平方米是长度单位。所以:平方千米的面积=1000000平方米;而平方米的面积=10000平方厘米。平方千米和平方米之间的进率为100