文学史

意大利语属罗曼语族，源自古罗马时代作为日常用语的拉丁语，其发展历时三千余年，见证了意大利壮美的文明史。中意两国人民都是千年光荣文化传统的传承者。从连接长安与罗马的古丝绸之路开始，中意两国间的交流已跨越了数千年的漫长岁月，友谊历久弥坚

在艺术成就上，苏东坡不但是中国文学史上一颗非常璀璨耀眼的明珠，而且在书法、绘画、哲学、美食等各个领域都有着极高的造诣。他“身行万里半天下”的人生遭际，一生经历两次在朝——外任——贬谪的过程，使他既经顺境，复历逆境，荣辱、祸福、穷达、得失兼于一身。他评价自己说：“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿，眼前见天下无一不好人

陈凯顺利通过体检筛查，成为低剂量组的志愿者之一，此外还有中剂量组、高剂量组。3月19日，他撸起左袖管，勇敢地接种了新冠疫苗，然后到指定酒店隔离观察14天。 2020年3月19日12-24时，山东省本地无新增确诊病例，无新增疑似病例，累计报告确诊病例759例

2015年5月20日下午16:00，天津师范大学博士生导师孟昭毅教授应文学院之邀在十二号楼五层会议室作了专场学术报告。报告由文学院亢西民教授主持，文学院部分教师和研究生听取了报告。 孟昭毅教授，天津师范大学文学院原院长，现任天津师大津沽学院常务副院长，北京大学东方文学研究中心兼职教授、中国社会科学院比较文学研究中心顾问、中国比较文学学会常务理事、中国比较文学教学研究会副会长、全国东方文学研究会副会长、天津市比较文学学会会长

培养目标：该方向是在传统中文专业基础上，响应国家发展战略和市场对文化创意人才需求而设立的新型应用文科专业。围绕人才培养目标，该专业构建了有特色的“文创结合，突出实践”专业发展的实践模式：一是“文创结合，凸显应用”的人才培养机制；二是“多维立体”的实践教学体系；三是“一体两翼”的专业课程体系（一体是汉语言文学专业课程，两翼是创意写作与文化产业管理专业课程。）通过专业特色定位和特色人才培养模式实践，最终实现“一文双能”（一文是具备较为深厚的人文修养，“双能”是优秀的创意写作能力和文化产业管理能力）人才培养目标

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。就目前我国高校汉语言专业的分布来看，大致可分为师范类和非师范类两大类，它们在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的，主要有马列文论、文学概论、语言学概论、美学、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、中国古代文学论、外国文学、古代汉语、现代汉语、民间文学概论、计算机及应用、写作等。师范类汉语言文学专业在实践教学环节中，更重视教师职业素养的培育和教学能力训练

本报讯由人大、北大、复旦和北师大四所著名大学中文系青年学者合作，程光炜、吴晓东、孔庆东、郜元宝、刘勇主编的近50万字的《中国现代文学史》，近日由中国人民大学出版社出版。随着社会观念的调整，“文学史写作”近年引起学术界广泛的注意，由此产生了重新撰写中国现当代文学史的要求。该书为教育部“面向21世纪课程教材”，它在编撰体例、结构和文学史叙述上均有一些新的变化，体现了新一代学人的学术视野和眼光，以及所取得的最新成果

作家孙甘露的长篇小说。《千里江山图》从上世纪三十年代的上海，打捞出隐秘而伟大的历史事件，用文学的方式去想象和呈现它的过程。作者捏土为骨，化泥为肉，将散落于历史尘埃中的理想主义者，重新聚起他们的精神和血肉，于焦灼乱世中躬身入局

《没有人给他写信的上校》是加西亚•马尔克斯最负盛名的中篇小说，在世界文学史上与海明威的《老人与海》齐名。马尔克斯自认《没有人给他写信的上校》的艺术成就要超越《百年孤独》。 《没有人给他写信的上校》讲述了一位七十多岁的老上校，五十六年来一直等待退伍金的绝望生活

这是一套写给中小学生的文学史读物，让你发现原来文学背后的故事如此有趣。目前已经出版唐代篇、宋代篇、元明清篇，魏晋篇、先秦两汉篇、现代篇随后与大家陆续见面。 这套书激起了中小学生们对文学的浓厚兴趣