本年度

孩子的成长需要家长给予正确的引导，如此才能养成优秀的性格品质，未来成为三观皆正的人。7岁的到来对于很多男孩来说正是调皮捣蛋的时光，同样，属猴男更是如此。那么，他们在2023年下半年究竟会有着什么样的运气呢？ 可喜可贺的是，16年属猴人在2023年下半年的运势非常不错，为家人带来幸福和安康

12月6日下午，卫生管理系在A307会议室组织召开本年度第30次政治学习会议。会议由系主任卢远兴主持，全体教职工参会。 会上集中学习了党的二十大报告中关于《坚持全面依法治国，推进法治中国建设》部分、《中华人民共和国宪法》第三章和第四章、《***法治思想学习纲要》第一篇《坚持党对全面依法治国的领导》等内容

（111年苗栗县原住民族假日艺文展演系列活动） “111年苗栗县原住民族假日艺文展演系列活动”，本年度活动主题为“艺原色”，“艺”代表着街头艺人、团体表演，“原”代表原住民，“色”则是代表着原住民原有的文化特色，因此在泰雅文物馆、赛夏族民俗文物馆邀请在地表演团体演出，透过音乐、舞蹈等动态展演延续原乡在地的人文特色，让更多全国游客和外地民众，在寓教于乐中了解原住民原有的文化特色及人文风情。 “111年苗栗县原住民族假日艺文展演系列活动”自111年2月1日初至12月31日底（农历春节初一至初六、国定假日及周休假日）于苗栗县泰雅文物馆与赛夏族民俗文物馆，结合在地原住民歌舞团体、乐团、学校及街头艺人，两馆进行133场次精彩艺文表演；活动内容精采可期，邀请来自全国亲朋好友一同来游玩。

寒风凛冽，难挡建设热情；农职专家，共赴潇湘盛会。11月26日，由我校主持的职业教育种子生产与经营专业教学资源库建设第四次会议在湖南长沙召开。来自全国1 3 所参建院校的四十余名代表参会

香港新铁路开通，不但在社会上带动铁路热潮，更令本校铁路爱好者兴奋不已。炮循借此机遇，让学生及现职港铁的校友齐齐参与建设本校的“铁路教室”， 务求令教室由外貌、模拟系统及操控软硬件都贴近真实环境。 “铁路教室”是炮循第二十一个以学生兴趣为本而设立的“特别学习场景”， 这不单让铁路爱好者多一个活动基地，最重要是配合学校跨科组设计的创新课程及教学活动，期望让学习变得更有趣和更有成效

学院教师： 根据学院工作安排，2022年工作量和标志性成果的登记核算工作即将开始，请各位老师填写本年度的《本科教学工作量登记表》（附件1）、《研究生工作量登记表》（附件2-4）和《标志性成果登记表》（附件5），并于11月15日之前提交登记表至指定邮箱： 1.工作量填写：2021-2022学年第二学期、2022-2023学年第一学期数据。 2.标志性成果与业绩奖励范围包括：科研项目、高层次学术论文、发明专利、专著、教材、本科教学工程、本科生公开发表论文、教学研究论文、科研获奖、教学成果奖、竞赛获奖、学科建设等12种类型。其中科研成果必须经学校科技处科研系统审核通过，其他教学类获奖、项目等须提供相关证明材料

据消息图片显示，临时性的“广场舞台 (或称城堡广场舞台)”(Castle Hub Stage) 已于乐园关闭期间拆除。在这 1 年零 6 个月 (2018.08-2020.02) 期间，舞台为宾客呈献了多个大大小小的节庆演出及奇妙时刻。 因疫情影响，本年度“徽章交换嘉年 2020”(Pin Trading Carnival 2020) 活动日期将会更改，官方将于稍后时间公布新举行日期

2019年度“EM Asia创新奖”报名将于4月5日截止！ “EM Asia创新奖”创立于2006年，其目的是为了表彰哪些为推动亚洲电子制造业界发展做出杰出贡献的公司，同时向业界发布本年度最高水准的技术和产品。 凡是在2018年1月1日至2018年12月31日期间在亚洲市场上推出并公开销售的，与电子制造相关联的产品、材料、软件、系统和设备均可报送参评，由独立的业界专家评委进行评审，结果将于2019年 4月 NEPCON China 2019期间所举办的 “第十四届 EM Asia 创新 奖” 颁奖仪式上对业界发布。 由业界资深专家担当评委，他们将采用“背靠背”的方式，独立地依照下列标准打分： 评委会由业界具有代表性的OEM公司、EMS供应商和学术界的专家组成

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神， 12月6日，图书馆党支部组织开展学习贯彻党的二十大精神专题宣讲会，党支部书记廉鹏作宣讲，全体干部职工参加。 会上，廉鹏以学习“贯彻党的二十大精神 推进图书馆高质量发展”为题，重点围绕深刻认识和把握党的二十大的重大意义，新时代新征程的使命任务，紧扣党的二十大报告内容进行系统宣讲，并联系工作实际进行诠释。 会后，廉鹏要求党员干部要把思想和行动统一到党的二十大精神上来，坚定信心、守正创新

近日，山东省教育厅下发《关于公布本科教改项目立项名单的通知》（鲁教高字〔2018〕11号），我校申报的3项重点项目、8项面上项目共11个教改项目获批，其中省资助重点项目1项，重点自筹项目2项，面上项目8项。 立项项目中，我院解伏菊教授主持的《基于师范专业认证的地理科学专业课程体系响应与优化》获批重点自筹项目，刘素副教授主持的《服务于“新旧动能转换”的环境工程专业应用型创新人才培养方案的开发与实施》项目获批面上项目。 据悉，本年度山东省本科教改项目共立项重点项目118项（资助项目50项、自筹经费项目68项）、面上项目369项