试验班

近日，南开大学2020年本科招生录取工作圆满收官。今年，共完成16个类型的录取工作，录取新生4188名，其中普通高考招生4098人，华侨港澳台各类型招生90人。生源质量全面提升，多数省份文理科录取最低位次均显著提升，北京、天津、山东、海南等第二批高考综合改革省份录取结果高于预期

11月11日下午，本学期第二堂“科学、哲学与人生”研讨课在江安校区综合楼C座C308室开讲，来自物理学院的李志强教授以“拓扑与物理：漫谈2016年诺贝尔物理奖”为题，与数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术等专业的“试验班”同学进行了一场关于拓扑和诺贝尔物理奖的探讨。 李教授毕业于美国加州大学圣地亚哥分校，主要研究领域为实验凝聚态物理、低维拓扑量子体系的物理及光电子学。此次研讨课，李教授从2016年三位诺贝尔物理奖得主的研究主题“凝聚态物质中的拓扑相变和拓扑相”引入，首先介绍了什么是拓扑，简单而言即“几何空间在连续映射下保持不变的性质”，并通过球面展开成平面而不扭曲的事例，运用Gauss–Bonnet定理从度量性质上对拓扑给予了描述

11月11日下午，本学期第二堂“科学、哲学与人生”研讨课在江安校区综合楼C座C308室开讲，来自物理学院的李志强教授以“拓扑与物理：漫谈2016年诺贝尔物理奖”为题，与数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术等专业的“试验班”同学进行了一场关于拓扑和诺贝尔物理奖的探讨。 李教授毕业于美国加州大学圣地亚哥分校，主要研究领域为实验凝聚态物理、低维拓扑量子体系的物理及光电子学。此次研讨课，李教授从2016年三位诺贝尔物理奖得主的研究主题“凝聚态物质中的拓扑相变和拓扑相”引入，首先介绍了什么是拓扑，简单而言即“几何空间在连续映射下保持不变的性质”，并通过球面展开成平面而不扭曲的事例，运用Gauss–Bonnet定理从度量性质上对拓扑给予了描述

根据《武汉大学普通本科生专业分流培养管理办法》（武大本函2018〔145〕号）相关政策和精神，依据物理科学与技术学院2018版本科生培养方案，我院2019级本科生于2020年进行专业分流，为保证后续教学安排的顺利进行，确保各分流专业学生培养学习，具体事宜通知如下： 一、物理科学与技术学院2019级本科生按物理学（含天眷班、彭恒武班、启斌天文英才班和中法理学、工学本硕连读试验班）、微电子科学与工程和材料物理3个专业进行分流：其中物理学人数为120人以上，微电子科学与工程人数为40人以上，材料物理人数为20人以上。 二、学生依据自己的专业发展规划，认真研读培养方案，在充分征询导师以及家长等的建议基础上，填写专业分流申请表。 三、学院依据学生自愿，按公正、公平、公开原则进行分流遴选

学院拥有两个国家级人才培养基地和一个交叉学科创新人才培养试点班，均采用本硕贯通或本硕博贯通培养模式，成绩优秀的同学可在本科后期直接修读硕士阶段的课程。所有本科新生以学校“自然科学试验班”统一招生，经过一年半的平台培养后，分流到两个基地班和一个试点班继续进行专业培养。 生物技术专业是理工结合、以理为主的理科专业，学制4年，授予理学学士学位

这几天，辽宁各大高校陆续公布2020年招生章程及招生计划。从目前已公布的高校情况看，各校招生人数与往年相比基本持平，有的高校新增了智能制造、人工智能等专业。 今年，东北大学共有69个本科招生专业按照24个大类进行招生

公管学院于2019年5月29日下午4点30至6点在主楼C-206成功举办本科专业介绍会。针对2018级即将进行专业选择的管-工贯通工科试验班的学生，主管本科教学的副院长董新宇老师，社会保障系系主任温海红老师和行政管理系系主任郭雪松老师以及公管学院两位即将毕业的优秀大四学生分别为同学们进行了详细的学院和专业介绍，为即将进行专业选择的2018级管-工贯通81至84班的本科生答疑解惑。 首先，董新宇副院长对公管学院的整体情况进行了详尽的介绍