幼儿教育

学前教育__东北师范大学学前教育专业，培养幼儿教师的摇篮！ 学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导； 研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究； 其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。 学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、幼儿学习心理学、学前教育研究方法等

面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括： 1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。 2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标

非牟利幼儿教育机构议会就2005年幼儿服务(修订)条例草案交的进一步意见书 (只备中文版本) [CB(2)1729/04-05(01)] (2005年5月31日) 香港社会服务联会就2005年幼儿服务(修订)条例草案提交的进一步意见书 (只备中文版本) [CB(2)1727/04-05(01)] (2005年5月31日) 香港幼儿教育人员协会就2005年幼儿服务(修订)条例草案提交的进一步意见书 (只备中文版本) [CB(2)1727/04-05(02)] (2005年5月31日) 非牟利幼儿教育机构议会就2005年幼儿服务(修订)条例草案提供的意见书 (只备中文版本) [CB(2)1647/04-05(03)] (2005年5月23日) 香港教育专业人员协会就2005年幼儿服务(修订)条例草案提供的意见书 (只备中文版本) [CB(2)1637/04-05(01)] (2005年5月23日) 香港非牟利幼稚园联会就2005年幼儿服务(修订)条例草案提供的意见书 (只备中文版本) [CB(2)1637/04-05(02)] (2005年5月23日)

培养目标：主要培养具有学前教育基本理论知识、专业技能和管理能力，在幼儿园和托幼机构从事教育教学、科研、管理工作的教师，满足社会需要和市场需求的高素质的应用型人才。 主要课程：学前教育概论、学前心理学、学前卫生营养与保健、幼儿园经营与管理、幼儿园政策法规、幼儿教师专业发展、幼儿园五大领域活动设计、学前教育研究方法、幼儿园家长工作指导、危机公关、幼儿歌曲创编、幼儿园环境布置与玩具制作、幼儿戏剧创编与表演、学前儿童游戏、幼儿美术与手工、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿文学、教师口语、领导科学与艺术等。 就业方向：可在幼儿园、学前教育管理机构、幼教科研机构从事幼儿教育工作或幼儿园行政及教学管理工作

近期，由浙江教育报刊总社《幼儿教育》编辑部主办的“第十六届全国高校学前教育专业优秀毕业论文评选（本科组）”中，教育学院取得了优异成绩！ 在本次60余所院校选送的1100余篇参评论文中，教育学院学前教育专业2022届毕业生共24位同学获奖，其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖18名。 本届全国高校学前教育专业优秀毕业论文评选活动特邀华东师范大学、南京师范大学、华南师范大学、四川师范大学、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、上海师范大学、杭州师范大学、河南大学、等院校的部分学科带头人组成评选委员会，采用双盲方式评选。 本届评选活动，主要是为了促进高校学前教育专业学生理论水平和科研能力的提高，展示高校学前教育专业的教学成果

核心就业方向：幼儿园保育保健 、早期教育机构教师、各级各类托幼机构教师、保育人员、保健医师，婴幼儿养育照护指导师、儿童发展评估师，月子中心专业护理人员，幼儿健康管理师，以及社区婴幼儿托育服务机构专业工作人员等。 职业发展路径：专业以“学历证书+若干职业技能等级证书”为培养模式进行能力培养，考取各类职业资格证书，拓宽就业范围。学校提供优质幼儿园及早教机构实习，并以学生就业为核心，开展校企合作制定班级

为了更多投资人能够轻松创业，市场上出现了很多帮助创业者的加盟厂商，投资人开室内儿童乐园的方式越来越多。从另外的角度来看，因为有更多消费者的需求，让儿童乐园市场形成了较为强大的需求饱和，让更多投资人赚得盆满钵满。 那么，开室内儿童乐园挣钱吗？发展前景又如何呢？跟着专业的品牌加盟商启真游乐一起了解一下吧！ 在前几年，二胎政策的开放无疑是为儿童市场带来了非常强大的发展商机，儿童数量不断增加，儿童年龄段的结构更为匀称，这位儿童消费市场提供了更加坚实的发展空间

南昌理工学校（咨询电话：139-7080-3386 咨询QQ：80997529）是经南昌市教育局和江西省人保厅批准的一所全日制综合性学校，是南昌市重点专业示范学校、江西省就业保障先进学校，也是铁路轨道交通人才培养学校。 2019年学校昌南校区面向社会招收初中、高中毕业生就读校企合作定向培养专业；开设：轨道交通(高铁、地铁方向)、电子商务、幼儿教育、护理、计算机应用、机器人、无人机、汽车维修等热门专业，采用“定向培养+定向就业”的人才培养模式，学校是大学里的中专，享受大学环境、大学师资授课，签订就业协议、确保就业，毕业后也可继续就读全日制大专；缴纳学杂费5180元/年（含学费、实训费、住宿费、报名录取费、保险费、军训费、床上及生活用品、服装费等，宿舍有独立卫生间，有空调），限额招生、招满为止；联系电话：139-7080-3386（熊主任），微信/QQ：80997529地址：南昌市银三角向塘北大道1389号(昌南高校科技园)；学校网址[URL]（进入网站点选“网上报名”在线报名，抢占名额） 校址：江西省南昌市银三角向塘北大道1389号(昌南高校科技园)

(一)非学前教育专业或非幼儿师范学校幼儿教育专业毕业，现申请认定幼儿园教师资格的高等学校师范教育类专业毕业人员; (二)非小学教育专业或非中等师范学校师范教育专业毕业，现申请认定小学教师资格的高等学校师范教育类专业毕业人员; (三)非师范教育类专业毕业人员(不含免考人员)。 (一)申请认定幼儿园教师资格，在幼儿师范学校或幼儿专科及其以上学校学习期间修学幼儿(学前)教育学、幼儿(学前)教育心理学课程并取得合格成绩的师范教育类专业毕业人员。 (二)申请认定小学教师资格，在中等师范学校或师范专科及其以上学校学习期间，修学小学教育学、小学教育心理学课程，并取得合格成绩的师范教育类专业毕业人员

1、本科及以上学历，教育等相关专业； 2、具有1年以上人力资源或教学管理工作经验者优先考虑； 3、熟练使用各类办公软件，熟悉数据库管理及网络应用； 4、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 5、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 6、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 7、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 1、协助幼儿园内的后勤服务工作； 2、负责幼儿园的家庭教育指导工作； 3、负责幼儿园的亲子早教工作； 4、收集、整理家园教育资料，并及时归档。 1、专科及以上学历，心理学、幼儿教育等相关专业； 2、具有3年以上幼教教学经验者优先考虑； 3、具有一定的管理经验，亲和力强； 4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理； 5、具有一定的文艺表演能力，普通话标准，口齿伶俐； 6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强