汇编语言
每个程序员都或多或少掌握一门甚至多门编程语言,总是在用别人写的,你有没有在平平无奇的某一天里,突发奇想自己来写一门呢? 你可能没想过。毕竟能写一门计算机语言的都是顶级大牛,手把手带你写一门编程语言百度网盘他们的脑袋和技术是我等普通程序员也能复现的吗?这也太难了!而且,也没啥用,投入产出比太低了。 你可能也想过
很多考生和家长在选专业时会考虑到就业情况。如果没有确定未来的职业,那什么样的专业就业面比较宽呢?在此,志愿通小编整理了就业面十大专业,看看有你心仪的吗? 培养目标:经济学专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 培养目标:国际经济与贸易专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才
1.有驱动或者RTOS的编程经验,了解一般硬件的内部机制如定时器或串口等; 2.熟悉SkyEye、Bochs或Qemu之一者优先; 3.有良好的编码风格有较强的调试能力,会用GDB等工具进行调试; 1.英语四级以上,计算机或数学相关专业,本科及以上; 2.熟悉C/C++,有实际项目经验; 3.熟悉ARM或者x86其中一种体系结构,能够看懂汇编语言理解中断机制。 2. 工作地点:浙江省绍兴市越城区中关村·水木湾区科学园3号楼8层802; 5. 安家补贴、房票、越城区免费公租房及水木湾区低价优质人才公寓(步行15分钟左右到公司)。
创建于上世纪80年代的硬件实验室于2012年、2013年分两期更新了全部硬件实验设备,拥有微机组成原理实验箱、数字电路实验箱、32位单片机实验箱各60台套及相关配套仪器仪表,2015年实验室又购买电子电路实验箱15套,目前硬件实验室能够为硬件相关课程如汇编语言、微机原理、系统结构、单片机、数字电路,电子电路等提供多方面的实验支撑。为方便老师教学及学生学习,实验室新安装了投影仪和60台计算机配合教学。在新教学环境支持下,实验室正抓紧筹备虚拟教学系统,拟购进多种虚拟实验软件,更大限度的满足教师和学生的教学与学习需求
本专业培养适应21世纪社会经济发展需要的德、智、体全面发展的,系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,有较强的实践能力、良好的人文素养、协作能力和学习能力,能在计算机科学与技术及其应用的各相关领域中从事教学、应用开发和项目管理工作的富有创新精神的高素质高级专门应用型人才。 本专业学生主要学习计算机科学与技术、计算机通信方面的基础理论和基本知识,接受从事科学研究及计算机应用系统开发的基本训练。在此基础上,通过选修计算机科学与技术与相关专业课程,使学生达到所选专业方向的知识结构要求
习惯上所称的“电子计算机”是指现在广泛引用的电子数字计算机,它分为专用计算机和通用计算机两大类。专用和通用是根据计算机的效率,速度,价格,运行的经济性和适应性来划分的。通用计算机又分为巨型机,大型机,中型机,小型机,微型机,单片机六类,其结构复杂性,性能,价格依次递减
1.负责汽车电子产品的硬件开发过程管理; 2.负责产品的硬件开发和底层驱动编写; 3.负责产品的试验和生产的支持工作,负责同其它部门的接口; 工作内容包括:原理图设计、元器件选择,PCB 布板设计,硬件调试,软硬件联调。 1.学历:专科及以上(汽车电子、电子工程、自动控制或相关专业)。 2.有汽车电子5年以上开发经验
1.对前沿技术进行预研,掌握最新硬件固件安全动态,了解发展趋势。 2.对现有硬件固件安全进行安全架构评估和加固。 3.预研全新的安全芯片技术
首页计算机书籍程序设计程序设计基础_崔连亭 韩太鲁编_15195·72 前言电子数字计算机是二广世纪突出的科学技术成就之一,现已密人类社会的各个领域得到广泛应用。早期应用电子计算机时,必须直接送用计算机的指令编制计算程序,这种程序通常称为手编程序。随着电子计算机技术的迅速发展,在手编程序的基础上,相继出现了符号指令、汇编语言和BASICALGOL、FORTRAN等算法语言,使用算法语言编制程序非常方便,但机器首先要将该程序翻译成机器指令描述的程序,然后才能执行
报考条件:报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。 计算机科学与技术专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。培养目标本专业培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能
