选题

7月5日，第八届中国国际“互联网+”学校生创新创业大赛海南赛区复赛在海口落下帷幕，本次大赛全省10115个项目参赛，190个项目入围，经过激烈角逐，我院斩获铜奖1项，优秀奖1项，为我院在该赛事上取得崭新突破。 本次“互联网+”学校生创新创业大赛海南赛区复赛中，我院《H-EPOCH来自三亚》项目荣获职教赛道创意组铜奖，《不晚-养老》项目荣获职教赛道创意组优秀奖。 第八届中国国际“互联网+”学校生创新创业大赛自启动以来，在学校领导的关怀与指导下，我院学校生就业与创业中心联合各系部科学应对，制定了详细的备赛工作方案，并针对项目选题、申报材料、项目路演和项目答辩等多个环节进行反复打磨

近期大家也是看了不少的电视剧，不过要说到最值得期待的一部新剧，那么就是《住在我隔壁的甲方》这部都市甜恋剧了。这部电视剧不仅选题比较的新颖有笑点，而且两位主演也是颜值颇高。下面，小编就给大家讲一讲，《住在我隔壁的甲方》谢彬彬成王子璇甲方爸爸?高颜值CP感十足? 《住在我隔壁的甲方》谢彬彬成王子璇甲方爸爸? 近期也是播出了不少的影视作品，除了数量比较多以外，在题材方面也是更加的多元化和创新性

2月9日，区政协十六届二次会议召开提案委员会全体会议。会议通报了提案征集情况，讨论了提案审查情况。 区政协副主席裴林出席会议并讲话

2019年度省院省校教育合作人文社会科学研究项目选题的工作已经启动，现将有关通知转发给你们，请各学院、各部门认真组织申报，具体要求如下： 1.申报截止时间为2018年11月19日； 2.课题申报所需材料请在本通知后的附件下载。附件1：《2019年度省院省校教育合作人文社会科学研究项目选题征集表》一式9份；附件2：《2019年度省院省校教育合作人文社会科学研究项目选题汇总表》一式一份。 请将纸质材料报送至博远楼414室，同时将电子稿发送到科研处指定邮箱，逾期不再受理

为引导小学生深入了解来宾历史文化、进一步拓展社会科学新知识、增强自身素质教育，在来宾市15岁生日来临之际，市社科联、市博物馆、政和小学联合举办了“庆祝来宾市成立15周年小学生社会科学知识竞赛”。 政和小学六年级的全体学生参加了本次竞赛，竞赛采用笔试的形式，由博物馆工作人员根据评分标准进行评比，最终评出一等奖30名，二等奖40名，三等奖64名。12月20日下午，市社科联、市博物馆的领导到政和小学为获奖选手颁发荣誉证书，并送上精美奖品

1月7日下午，市医学会心血管病学分会2022年度系列研讨会暨委员工作会议在万有康年大酒店顺利召开。 会议分为两个部分，第一部分学术研讨会邀请了陆军军医大学第二附属医院血液病中心主任张曦教授和神经内科主任杨清武教授，分别就各自团队开展临床课题研究的经验进行了分享和探讨。张曦教授从开展临床科研的必要性、研究选题的逻辑和规律、如何规范的开展临床科研等方面，细致的总结了其团队在干细胞移植治疗白血病领域的一系列重要研究成果

本文摘要：2019年7月12日，淅川县教科所开会的2019年省级课题开题观摩会暨南阳市教科所送来教科研到基层的培训不会在淅川县第二小学大礼堂举办，淅川县一初中教师耿小娟就所研究的省级课题在会上做到了开题报告汇报。南阳市教科所的所长张滋扬和有关专家，淅川县教体局副局长柴吉林及县教研室、教科所的涉及领导参加了会议。 县直各学校和各乡镇中小学、幼儿园分管领导、科研骨干教师，总计三百余人与会

为了做好我校2023年国家社科基金项目申报工作，2023年1月19日晚，科研处联合经济学院特邀西安理工大学二级教授、博士研究生导师杨水利教授为我校师生做了题为《聚焦指南 突出创新——国家社科基金申报体会》的学术讲座。此次讲座采用线上会议的方式进行，学校教师100余人参加会议。会议由经济学院副院长周宇主持

1) 台湾本身因为历史地理环境的关系，融合了各地先民的文化与传承，产生了丰富且多元的民俗内涵。 2) 小文房“民俗与节庆”系列绘本，透过引导性的故事解说，搭配专业插画家，呈现出一幅幅台湾在地各种民俗活动的精彩画面，让孩子透过绘本，对生活的这块土地，可以有更加多元且丰富的认知。 3) 选题广泛，根据一整年不同节令产生的节日庆典，或是各种民俗活动，做完整丰富的描述，例如“农历新年”、“元宵节”、“妈祖生日”、“土地公生日”“端午节”、“中元节”、“中秋节”等等，让孩子在一整年不同时节都可以有相对应的绘本可以欣赏收藏，兼具艺术欣赏与乡土教育双重功能

2017年1月9日上午9点30分，马克思主义学院邀请国家社科基金评审专家、武汉大学博士生导师袁银传教授进行国家社科基金项目申报辅导。袁银传教授认真聆听了各位申报老师的陈述，仔细阅读了每份申报书，针对每个老师的申报书从选题到论证再到参考文献都给出了具体意见。他指出，课题申报成功的关键在于选题是否有新意，能否吸引眼球、论证是否能突出新视角新观点新方法，同时，结合老师们的选题，他也针对一些学术前沿问题和老师们进行了探讨，在座的每位老师都受益匪浅