社工

今天我很高兴，也很感谢香港防止虐待儿童会的合作邀请，正式启动了NGO第一班的“儿童行为分析师证书课程”。 学员之中不乏经历富丰的社工、资深校长和教育机构代表，更有为了好好教育自己孩子而来报读的妈妈！ 今天是三阶段课程中第一阶段的第一天，主要让学员了解“应用行为分析”技巧的基本概念，何谓“增强”、何谓“惩罚”等等。学员都听得非常投入，每一位在小组讨论的环节也十分踊跃与其他同学交流

九龙九龙湾宏开道８号其士商业中心１１－１３号地下 电话： 2796 2122 对学生支援： 设有新生适应期、渐进式小一生活适应周。本校与社区机构建立合作关系亦会向外申请基金增加儿童学习资源。校内附设驻校社工服务、支援儿童及家长的家庭需要遇有需要时将安排转介有关机构

长荣大学社工系系友萧淑如以“家在何方？被遗弃老人之研究”，荣获2018年社会工作相关学门博硕士优秀论文奖，论文指导教授为副教授卓春英，希望能借此议题，唤醒民众多关心家人与长辈，避免临老时，没有依归，没有家庭之支持力量。 对老人议题感到兴趣，与卓春英长期致力于老人议题有关，而萧淑如也因为有工作经验，对于较为棘手与伦理层面向来也有注意，经过师生不断讨论后，决定以关怀被遗弃老人何处何从，成为研究主题。 卓春英认为，学校鼓励研究与实务结合，因此作研究，并不只是研究论文结束完成学业而已，若能将研究结论与建议运用于实务与日常生活中，帮助更多弱势族群，延伸传达关怀精神，将可达到学术倡议与人道精神

为贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）、《湖南省人民政府办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（湘政办发〔2009〕24号）和《湖南省劳动和社会保障厅湖南省财政厅关于印发〈湖南省高校毕业生创业专项扶持资金管理使用暂行办法〉的通知》（湘劳社工字〔2009〕85号）文件精神，现就进一步加大对高校毕业生自主创业资金扶持力度提出如下实施意见： 一、对高校毕业生自主创业的，在完成了工商注册登记手续后，经过当地劳动保障和财政部门的审查，可给予以下项目的补贴： （一）实行开办费补贴。高校毕业生在办理工商注册登记满六个月后，可给予一次性的自主创业开办费补贴。 （二）实行所得税补贴

为促进社工与义工之间、义工与义工之间的沟通交流与合作，增强义工的团队意识，提高义工团队凝聚力，2018年10月21日上午，红花草社工服务中心在大鹏古城开展义工团队建设活动。 当天，参加活动的义工一早便汇聚在大鹏古城北门，在社工的带领下，所有人员分为四组并选出了组长， 经过小组的一番头脑风暴， “快乐队”、“精灵队”、 “阳光队”、“快乐少年队”和“可爱精灵，永远开心”等一个个响亮的队名、充满正能量的口号和极具个性的造型逐一精彩亮相，古城穿越定向闯关也随即开始，大家手握任务书认真阅读便快速行动起来。“困境脱逃”、“孤掌难鸣”、“众人拾柴”、“T字之谜”、“快闪之舞”、“团队街拍”等六大任务不仅激发义工们的挑战性，也让大家体会到了活动的乐趣

台湾太空发展关键一步！第一部太空发展法于委员会审查完毕！ 今天的性骚扰防制修法的系列公听会，很感谢范云委员邀请我一同参与。因为来宾众多，我选择把发言时间全程留给各界关注此议题的民间团体代表及专家学者，并请我的助理全程参与，将大家的宝贵意见带回持续关注追踪。 对于今天的公听会，我的看法如下1111人力银行2018年调查发现，有超过半数的人曾经历过职场性骚扰，且细究分析，有将近四成属于上对下性骚扰案件

（一）接受慈善捐款；为困难群体提供日间照料和医疗保障需求；（二）为提高居民精神文化生活水平，开展多种形式的文体娱乐活动；（三）为困难群体提高生活水平，改善生存环境，提供家电维修、物资捐赠等。 雨润青苗：以4个社区为核心，辐射至4个村。通过“社工+老师志愿者”的形式服务贫困单亲学子家庭，了解他们的思想动态，学习与家庭情况，针对需求提供生活援助、爱心助学、亲子关系促进、心理支持及拓建社会支持网络等服务，旨在促进服务对象的身心健康发展，让其家庭感受到社会给予的关爱

校园心理节是我校心理健康教育的一项传统活动，通过形式多样的途径，为孩子们创设丰富多彩的心理教育文化。本学期的“缤纷心理，你我共享”心理节系列活动在5月份陆续开展，受到孩子们的热烈欢迎。 处于青春前期的学生，身体正悄然发生变化，为了让他们了解如何进行自我保护，心理咨询室与青年地带沙园社工站合作，共同为五、六年级的学生开展了“我的身体，我做主”的主题课程，教会孩子们重视“生理的我”

4月22日，在第50个世界地球日来临之际，黑龙江省妇女儿童发展中心举办了黑龙江省绿色家庭共建论坛暨家庭教育研究与实践基地成立仪式。该基地是继湖北宜昌、山东威海之后的全国第三个基地。基地将全面参与中国儿童中心牵头的家庭教育研究项目和家教指导者专业培训项目，并作为项目首批试点地区参与“绿色家庭建设项目”，承担活动课程实践等工作

(小学辅导服务关注组)【多年心血一朝了 忠言逆耳 一意孤行 孩子受害】 背景：今日(4月26日)教育局向学校发通告，要求学校于5月31日前回复是否采用新资助模式。社总已重复向教育局说明，新资助模式会因不少努力多年却无法留任的学生辅导人员，影响对学生的照顾。惟教育局充耳不闻