物理学家
为了研制“拓扑绝缘体”,美国莱斯大学研究人员克尼兹在无尘室内度过了数百小时,不断实验半导体微型芯片。 这块半导体芯片包含了数百个微型“电子高速公路”,这种所谓的“电子高速公路”将来可用于制造量子计算机。 北京时间10月11日消息,美国莱斯大学科学家近日研制出一种微型的“电子高速公路”--“量子自旋霍尔拓扑绝缘体”
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本店书籍保证正品店铺亦有其他外文书籍,若没有在列表中,可联系客服上架。书籍从国外邮寄回来,手续繁琐,国外开始邮寄后,不支持退货,小本生意,谢谢体谅!物流需要3-8周左右。 《现代主义烹饪:美食的艺术与科学》(Modernist Cuisine: The Art and Science of Cooking),这本书将颠覆大众对厨房的理解,用美轮美奂的图片带领您进入现代摄影技术下的饕餮世界
《曙光集》为杨振宁教授近三十年来第一本自选集,杨振宁、翁帆夫妇合作的结晶。自今年2月推出以后,受到各界欢迎。半年后,又推出增订版
由张鲁一、于和伟主演的电视剧《三体》定档于1月15日在CCTV8、腾讯视频播出。电视剧《三体》根据著名科幻作家刘慈欣同名小说改编,该剧从2020年12月宣布杀青,到今年年初取得发行许可证,耗时两年之久,如今终获定档播出,备受剧迷关注。 《三体》讲述了地球基础科学研究遭遇异常扰动,引发科学界人心惶惶,纳米物理学家汪淼与刑警史强联手调查,共同揭开了地外未知文明“三体”世界的神秘面纱,并随全人类一道与即将入侵的三体人展开博弈的故事
实验仪器自制,是指在没有现成的商品化仪器可供购买,或虽买得到但买不起的情况下,寻找相关材料自行研制和制作符合教学要求的实验仪器。其意义主要在于:①过渡性地解决仪器资源不足,及原有旧仪器与新课程新教材匹配不良等问题,为全面有效地展开实验教学提供条件空间;②也为开发出工业化商品化仪器创造条件雏形;③培养学生的创新精神和实践能力。学生的教具(学具)自制活动,是物理实验教学活动的一种形式,是物理实验教学活动的重要组成部分
曼尼托巴大学(University of Manitoba),简称曼大,坐落于素有“北方芝加哥”美誉的加拿大曼尼托巴省温尼伯市。曼尼托巴大学始建于1877年,是加拿大西部的第一所大学。主校园占地680英亩,是一所公立综合性研究型大学,加拿大顶级大学之一 ,是加拿大曼尼托巴省最著名及规模最大的大学,拥有140年的建校历史,各类专业齐全
含严济慈物理、赵忠尧应用物理等科技英才班(与中科院相关研究所合办)、依托国家同步辐射实验室等国家级科研平台进行培养;含学校资助哈佛大学、耶鲁大学、加州大学伯克利分校、牛津大学等交流项目;与斯坦福大学、麻省理工学院、剑桥大学等合办“未来物理学家国际夏令营” 含中法数学英才班(双语教学,优秀毕业生可直接攻读巴黎高等师范学校,巴黎六大、七大等法国高校博士学位)、华罗庚数学科技英才班(与中科院数学与系统科学研究院合办);含学校资助斯坦福大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、牛津大学、剑桥大学、巴黎高等师范学校等交流项目 含计算机科技英才班、大数据英才班、中国科大-微软亚洲研究院教育部创新人才培养实验班;依托国家高性能计算中心等国家级科研平台进行培养;含学校资助斯坦福大学、帝国理工学院等交流项目;含由华为、腾讯、微软等企业赞助毕业设计项目;含巴黎中央理工-高电工程师学位项目 含杨澄中核工程与核技术英才班(与中科院相关研究所合办);面向等离子体、医学物理、先进光源等方向,依托国家同步辐射实验室、Tokamak热核聚变装置等国家级科研平台进行培养;含国际热核聚变实验堆(ITER)计划合作培养项目;含学校资助麻省理工学院、普林斯顿大学等交流项目 含师昌绪材料科技英才班(与中科院金属研究所合办);依托微尺度物质科学国家研究中心、材料科学国家研究中心等国家级科研平台进行培养。含学校资助哈佛大学、加州大学伯克利分校、麻省理工学院、耶鲁大学等交流项目,与加州理工学院等合办“未来化学国际夏令营” 含赵九章现代地球和空间科技英才班;依托地球和空间科学前沿研究中心、中国探月工程总设计师院士工作室、国家南极、北极和青藏高原科考项目等重要平台进行培养,含学校资助麻省理工学院、哈佛大学、斯坦福大学、美国国家大气研究中心、德国地球科学研究中心等交流项目
科技日报讯 (记者刘霞)美国能源部官员宣布,核物理学家的下一个梦想有望在纽约实现。据美国《科学》杂志网站9日报道,能源部将在布鲁克海文国家实验室制造新型电子-离子对撞机(EIC),让高能电子束冲入质子内部,探究质子“内心”奥秘。据悉,EIC的建造成本介于16亿至26亿美元之间,拟2030年投入使用
2013年6月8日晚,物理学院与中科院物理所联合举办的“原子尺度看世界”讲座在良乡校区理科教学楼举行。来自中科院物理所的谷林老师、李永庆老师作为主讲嘉宾为同学们带来了生动活泼、形象易懂的精彩讲座。物理学院“严济慈英才班”班主任史庆藩老师、辅导员冯卓老师,及物理学院、数理基础实验班的同学们参加了此次讲座