单字

端午节要到啰! 对华人来说端午节也是个重要的日子，除了吃粽子、立蛋、放假! 端午节还可以有什么新意呢? 在这里小编提供3个教学活动给各位老师参考喔! 此闪示卡共有16张，其中关于端午节的节庆主题的有8张，单字如下: 将两边开口处折一点点，用胶带封起来。 撑开，把糖果塞在里面。 把上面的开口处用订书针一起把毛线订在一起

影片中主人跟宠物道别时用了很多种不同说法，而我们在跟人说再见的时候最常用的就是Goodbye 了。除了 Goodbye 以外，还有什么用法呢？ Gotta go 这是比较口语化的表达方式，其实就是 got to go。在好朋友之间常常会这么使用唷！ 说 see you soon 的时候，表示你跟对方很快就会再见面

小时候国文课本教我们这样背诵“明日复明日，明日何其多”，但往往只有扎扎实实地痛一回之后，我们才会明白，“人生苦短”不是虚妄，在这无常的世间，你所拥有的，只是现在。（推荐给你：别再寻找灵魂伴侣！珍惜现在的 Mr.right now） 王晨之脚步轻柔地走上台，她拢了拢披肩的长发，从口袋里拿出一张纸条，她将纸条打开，上面写着一个大大的英文单字：“NOW”。 王晨之挥挥手中的纸条，缓缓开口：这张纸条贴在我的电脑前已经有两年的时间，我要讲的故事，就从这张纸条开始……

20岁前，为学校的成绩念好英文； 20岁后，为自己的未来争一口气！ 光靠国、高中基本文法，绝对是不够的！ 加上阅读英文文章、撰写正式书信等等能力， 你需要学会更进阶的文法概念！ 想真正掌握常要诀、进入英文听说读写无碍的殿堂， 你需要的是概念清楚、精简扼要的文法教学， 一本高手必备的文法宝典、让你功力倍增的英文学习秘笈！ 英文检定考、升学考、关键文法要点完全掌握！ 创新学习：图表式讲解文法、名师教学不藏私！ 独家拆解句构、一举拿下常考文法规则！ 循序渐进的编排，实战练习，即学即测，进步看得见！ 耐心读完，不再畏惧刁钻英文难题！ 特色一：文字＋图表同步呈现，过目不忘！ 一般人看到文字越多，学习欲望就会越低，为了解决这个问题，本书用图表来简化文法规则，透过推理、归纳的方式，让左脑的短期记忆，立马烙印在右脑变成长期记忆，学习快、效果强、效率高！ 特色二：抽丝剥茧分析句构变化，刁钻文法不再难懂！ “形容词子句”是怎么来的？“假设语气”倒装之后就看不懂？英文文法看似复杂，事实上却万变不离其宗，别怕！只要抓到每个句子的关键重点，看着本书一步一步解释，保证秒懂，绝不出错！ 特色三：大量练习，熟能生巧，考试随心应手！ 花了大把时间读书，到底有没有收到成效？与其学完再慢慢做检测，不如用最有效率的学习方式——就是从做中学！看完规则，立即测试自己的理解程度，学习成效事半功倍！ 韦婕老师是补教界英语名师，具有十年以上的英语教学经验，以独创的口诀帮助上万名考生成功地通过各类英检考试。所开设的英语家教班，一直是学生抢破头报名的热门班。 韦婕老师同时也是畅销书作者，著有多本卖翻天的好书，包括《背单字，原来如此》、《背词组，原来如此》、《7000单字，看这本就够了》、《NEW TOEIC单字看这本就够了》、《一定能说的英语会话》、《英文文法简单到不行》、《燃烧英单小宇宙-学英文就该懂的串连式记忆法》、《一眼就记英文单字》、《什么？原来是这个意思—你一定要搞懂的英文易混淆单字》、《英文文法简单到不行─畅销增订版》、《7000单字，看这本就够了─畅销增订版》、《串烧英文单字—过目不忘的英单记忆法！》、《英文单字有规则—40式词性变化帮你用对方法背单字》、《英文文法简单到不行：豪华增修版》等

以同音字或近音字来改名，即可保留原名的发音，又可改变原名的寓意和书写，达到改名的目的，是一种比较容易为人们所接受的改名方法。虽然仅仅是一字或两字之易，却是常常受到点石成金的效果。 1、使名字与自己的职业具有某种联系

“1989─2069”，我将自己的两组数字贴在桌前，不时自问：“真的活了365天吗？还是只活了1天，却重复364次？”或许生命有两大悲剧，活得像不会死去、死得像从未活过。 时常受邀到各地演讲，听众从七岁到七十七岁、小学生到大老板，不约而同，名列前茅的梦想是“环游世界”，我总接着问：“那知道环游五大洲、一整年份的机票钱要多少吗？”大家苦笑猜说要几百万、几千万吧！一副得等中乐透般的无可奈何，我公布答案：“环球机票12万左右，有人4.5万含税就买得到，币值是台币不是比特币哦！”众人睁大眼睛、直呼不可思议，嚷着想环游世界，却不愿滑滑指头、搜寻成功经验，或许那还不是真正的梦想，只是想逃离现状的幻想借口罢了。 若是真正的梦想，何不成为生活的一部分？例如每天存三十元、记三个单字、读三十页书规划旅程，十年后就有了十二万、一万多个字汇量、四百多本书，换言之，每天存三百多元，一年后就能买环球机票

私立六和中学专注中、英文双语教学，透过阅读、写作、话剧，提升学生中、英语能力；今年暑假，更邀请专程来台学习华语的美国阿拉巴马州学生到校访问，让学生交流。 六和中学近年来持续推动中、英文语文教育，除聘请专业作文教师，指导学生写作，更引进外籍师资，以活泼、趣味教学，引导学生爱上英文课，经常在全国性英文单字大赛或演讲比赛，夺得佳绩。 为让学生有更多生活化学习机会，该校除利用寒、暑假与国外姊妺校合办游学营，面对近年来全球掀起华语学习热潮，许多外籍学生来台湾学华语，六和主动争取交流机会，希望让该校学生能与这些外籍学生一起学习，在文化和语言沟通上产生不同的激荡

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美国学校或私立双语学校的学生英语会话(conversational language)都非常流利，但学术英语力(academic language) 就得再另透过学校或课程培养，学术英文力非常重要，尤其是运用其于写作、课堂报告与讨论上，但教授学术英文的困难点是学术英文不是那么有趣，甚至有一些枯燥，为了引发学生的学习动机与兴趣，Ping老师最近设计了一门学术英文阅读课程，其目标为帮助学生运用各种阅读技巧去更理解文本外，也同时帮助他们多加应用学术英文字汇于口说和写作上。 能使用目标单字(target vocabulary)于口头重述事件和写出文内事件的大意。 借由问学生些需引发思考的问题，来引发学生对文章主题的原有知识 (activating prior knowledge)

具有与人类极度相似的机器人正在开发中。最顶尖的例子是由机器人专家David Hanson所制作，类似已故的著名科幻作家Philip K. Dick的机器人。让机器人迪克(Dick)如此与众不同的，与其说是他的外表，不如说是他可进行有智慧对话的能力