踊跃发言
【鹤壁新闻网讯-鹤报融媒体记者 王凤侠】1月5日下午,出席市政协十二届一次会议的政协委员们分组讨论市中级人民法院工作报告、市人民检察院工作报告,讨论各项决议、报告(草案)。 讨论时,委员们结合自身实际,踊跃发言,畅谈感受。一致认为,两院工作报告,内容丰富、数据翔实,具有很强的针对性、指导性和前瞻性
本文摘要:第十三届中国珍藏文化(汴京)论坛暨中国收藏家协会第七次特邀顾问座谈会日前在河南汴京举办。中国收藏家协会常务副会长兼任秘书长杨晋英汇报了2019年以来协会积极开展的工作情况和中藏协37个专业委员会工作状况,就完善和完备中国收藏家协会分支机构、强化珍藏文化研究、增进珍藏诚信建设等方面的工作与大家进行了交流。 第十三届中国珍藏文化(汴京)论坛暨中国收藏家协会第七次特邀顾问座谈会日前在河南汴京举办
为传承**精神,弘扬中华民族传统美德,进一步推动我校“学**”活动深入持续开展,激发师生关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,倡导社会文明新风,增强主人翁意识,学会尊重他人、尊重自我,澳门新莆京游戏大厅分团委于3月8日晚自习开展了以“**精神永相传”为主题的团日活动,本次团会由各班团支书主持。 首先,主持人们通过介绍**的生平简介以及他亲身经历,解读**日记及**精神的内涵,让同学们踊跃发言并积极表达了自己的观点,大家被**的“毫不利己,专门利人,爱党爱国,甘于奉献”的精神所打动,所感染。 其次,通过观看《永远的**》视频,使同学们意识到:学习**不只是一句口号,应该将其具体落实到实际行动中来,只要我们每个人能将爱心付诸行动我们每个人都可以成为“**”
2017年11月23日至24日,武汉汉水计量科技有限公司在武汉华天大酒店举办了“2017年智能计量与智慧水务研讨会”。来自全国各地近四十家水司100多名代表参加了会议。 会议由武汉市水务集团有限公司副总经理、武汉汉水计量科技有限公司董事长关凯致开幕辞,欢迎各位来宾莅临会场,共同探讨智能计量技术及其在智能水务中实际运用的问题和解决方案
围绕家园共育 建立微信交流 5月11日,左岭第一幼儿园召开第二届第二次家长委员交流会,邀请了各班的家长委员代表来园,就这学期幼儿园各项工作事宜展开交流讨论。 会上,徐园长首先汇报了2016年工作安排及完成情况。随后,陈园长针对幼儿园安全建设的问题与家长展开了讨论
本文摘要:眼睛是心灵的窗户,维护孩子的视力是学校和家长联合注目的焦点。为了让学生理解保护视力的重要性,教授他们准确用眼和维护眼睛的方法,教导较好的用眼习惯,增加白内障的再次发生,5月15日下午,新华路小学二年级积极开展了一次关于科学护眼用眼,注目孩子眼身体健康的知识讲座。VuqVuq眼科专家率领孩子们从视力常识应从,描写了珍惜眼睛、保护视力的最重要意义
1月13日晚,一场别开生面的观影培训活动在水泥公司办公楼三楼电教室举行。 解读经营管理之道,展望跨越发展之路。1月13日晚,一场别开生面的观影培训活动在水泥公司办公楼三楼电教室举行,集团总部全体员工及水泥公司中高层以上管理人员共80余人参加,一起观看电视剧《乾隆王朝》第八集,共同感悟其中蕴含的道理
为了全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育发展规律,进一步优化专业结构。2019年10月29日,生物技术教研室在徐鑫主任的带领下,开展了教师座谈会及评教活动;学生座谈会、集中听课等活动。首先对生物技术教研室所有任课教师课件、教学大纲、教案等教学材料进行了“三展三评”,各位任课教师认真对自己的教学大纲、教案及PPT进行了讲解,大家积极踊跃发言,互相提出修改意见,并且进行了同行评议打分;随后进行了分年级学生座谈,会上学生积极发言,就上课教师的上课情况做了详细的阐述,对本教研室教师给出了高度的评价,上课有激情,风趣幽默等优点,需要改进的地方是希望课堂上增加与学生互动
达州市机关干部“四心”作风问题教育整顿工作开展以来,学院党委高度重视,充分利用中层干部会、教职工大会、“三会一课”、班团社团主题会等多种形式进行宣传动员,向学生、学生家长、校企合作企业、培训合作单位广泛征集学院在工作作风、教育行风、教师教风、学生学风等方面的意见和建议,形成了详实的负面清单。为将“四心”作风问题教育整顿走深走实,学院于4月7日以科室、支部和系为单位组织开展了题为 “为了学院发展,我该怎么办”作风问题教育整顿大讨论,并组织学习达州市纪委监委《关于6起“四心”作风问题典型案例的通报》精神。 在讨论活动中,广大教职工立足本职岗位工作实际,充分结合负面清单,紧紧围绕“为了学院发展,我该怎么办”主题踊跃发言,学院班子成员分别在相应支部参加讨论并现场指导
元宵佳节将至,近日,在长兴县画溪街道徐家浜村文化礼堂内,开展了春泥计划暨复兴少年宫活动――“喜迎元宵,巧手做灯笼”主题活动。 “小朋友们,你们知道元宵节是怎么来的吗?”“元宵节有哪些民间习俗?”礼堂内,志愿者一边为孩子们讲解元宵节的来历、相关习俗和传说,一边和孩子们互动。孩子们踊跃发言,积极回答志愿者提出的问题