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雅安职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制普通高校。学院具有60多年的办学历史，是集师范、医药、卫生、财经、旅游、机械、电子为一体的综合性、多学科新型普通高等专科学校。经省教育厅、卫生厅批准，2O14年继续面向全省招收成人高等教育各专业学生
1.运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者，在出具经省体育局人事部门审核后的运动成绩证明后，录取时可在考生考试成绩基础上增加50分投档(一级运动员称号获得者为30分)，是否录取由招生学校确定。 2.符合下列条件之一的考生，录取时可在考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生院校确定： (1)获得地市级以上(含地市级)人民政府，国务院各部委及各省(自治区、直辖市)厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者; (6)省委、省政府确定的原扶贫开发重点县和山区县考生及少数民族聚居地区的少数民族考生; (7)年满25周岁以上人员(1994年12月31日以前出生)。 (8)其他符合教育部规定照顾对象的考生
实现国内旅游收入4526.3亿元，同比增长8.58%。 从文化和旅游部获悉：国庆假期前4天旅游消费再创历史新高，全国共计接待国内游客5.42亿人次，同比增长8.02%；实现国内旅游收入4526.3亿元，同比增长8.58%。 假日期间，红色旅游成为旅游市场主旋律
中共安徽省委党校法律专业本科毕业能报考吗？如果不能，现在自考法律本科或者直接报考非全日制法律专业研究生，拿到毕业证书后能报考吗？ 咨询人，您好！1．根据《2018年国家统一法律职业资格考试相关政策规定问答》的要求，报考人员的学历应当属于国民教育序列或者国务院教育行政部门认可的学历，且能够在教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心网站查询或认证。故若您的中共安徽省委党校法律专业本科毕业证书能通过上述网站查询或认证则符合报考条件。若不能通过上述网站查询或认证，则不符合报考条件
南方日报讯（记者/马立敏）日前，广州市教育局发布《关于进一步做好民办幼儿园、低收费义务教育阶段民办学校和教育培训机构帮扶工作的通知》（下称《通知》），广州民办幼儿园、低收费义务教育阶段民办学校和教育培训机构可享受金融扶持、减税降费、减轻租金和“五险一金”负担、稳定用工方面的优惠待遇。 《通知》有效期自印发之日起至2020年12月31日。 减轻租金和“五险一金”负担优惠对象包括哪些？《通知》指出，扩大优惠范围
2004年6月17日至19日，经国务院批准，教育部、国家发展改革委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部和国务院扶贫办等七部门联合召开了全国职业教育工作会议。这是继2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来，推动职业教育改革与发展的又一次重要会议。国务委员***出席会议并作重要讲话，各有关部门负责同志分别讲话
根据文化部《公众聚集文化经营场所审核公示暂行办法》的有关规定，决定对以下申请单位予以公示。 任何单位或个人自公示之日起10日内对公示对象存在以下问题的可以口头或者书面形式向当地文化行政部门提出听证申请。提出听证申请的，须提供真实姓名和联系电话，逾期未提出听证申请，将视为放弃听证权利
GEI助力《2012中国可持续发展战略报告》 北京，2012年3月11日–近日，《2012中国可持续发展战略报告》由科学出版社正式出版。该书第六章“中国‘走出去’战略与企业环境社会责任”由北京市朝阳区永续全球环境研究所（GEI）海外投资环境政策项目团队负责撰写完成。 早在2007年，GEI就开始关注中国企业在海外投资过程中的环境与社会行为，并开展了相关研究，希望通过对中国企业在海外投资造成的环境与社会影响的案例分析，借鉴国内外已有的政策、法规，制定出一套规范中国企业海外投资的环境行为指南
《食品添加剂生产监督管理规定》所称食品添加剂是指经国务院卫生行政部门批准并以标准、公告等方式公布的可以作为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品的人工合成或者天然物质。规定之外的其他物质，不得作为食品添加剂进行生产，不得作为食品添加剂实施生产许可。 依据《食品安全法》的规定，生产食品添加剂必须取得生产许可证
培养目标：经济与贸易类本科专业培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想品质和道德修养，掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练使用1门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。 培养目标：工商管理类本科专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的应用型、复合型、创新型人才。 培养目标：物流管理与工程类专业培养树立社会主义核心价值观、具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野，较系统地掌握物流学科相关专业理论与方法，具备较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力，能够在物流管理、物流工程、采购管理及相关领域从事科学研究、应用实践等工作的复合型专门人才
