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智能识别网页主内容区进行翻译，区别于同类插件翻译网页所有区域的行为，降低对原网页的“侵入性”，增强阅读体验，所以该扩展被命名为“沉浸式翻译”。 双语显示，中文/英文对照。按照段落自然分割，或可设置“将段落以句子分割”，实现每句话对照翻译
携程数据显示，京张高铁开通后，沿线90%的热门酒店都集中在崇礼、太子城区域。4、5星级酒店，颇受亲子游、家庭游、情侣游客欢迎。 从高铁站怎样到酒店门口？”“太子城站离你们酒店有多远？”京张高铁开通后，通过携程IM向酒店询问高铁信息的人激增
希腊罗马神话是世界上最系统、对人类文明影响最大的神话，内涵丰富，影响深远。 本书由我国著名文学家、学者郑振铎根据数十种外文权威专著和文献，花费十余年时间精心整理编译而成；收录希腊神话中600多位神�o、英雄，涉及古希腊300多个城邦、地区，并创造性地分为色萨利系、阿尔戈斯系、阿瑞斯系、底比斯系、赫拉克勒斯系、雅典系 因为一个女人（海伦），特洛伊与希腊陷入长达十年的血腥之战。而在希腊人的营地里，另一个女人正在苦等战争结束
[摘要] 北京第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科，文学、管理学、经济学、法学、哲学等多学科门类协调发展的着名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研 北京第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科，文学、管理学、经济学、法学、哲学等多学科门类协调发展的着名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地，是一所具有鲜明国际化特色的大学。 北京第二外国语学院是***总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的，是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导
本书作者透过全球400多家公司、千余位企业主管的问卷调查，加上个案咨询研究、归出了兼具广度和深度的组织学习能力论点，不但证明了实验学习、提升能力、标杆学习及不断改良等四种学习匠存在，并且提出了组织学习的三大构件：新意的创造、有用新意的推广及应用、找出学习的障碍。这些对于增进企业学习能力、推动企业创新和变革，具有事半功倍的效果。 外文书名: Learning Edge 杨国安(Yeung Arthur) (美国)欧瑞奇 插图作者：许青天 杨国安(Arthur Yeung)，世界杰出华人管理大师之一，现任中欧国际工商学院飞利浦人力资源管理教席教授，美国密歇根大学商学院企业管理教授，宏基标秆学院院长
本专业培养学员掌握现代药学基础理论、专业知识和实验技能，成为能够从事药物分析、药物合成、药理检测、药物研究和开发、医药营销、药物制剂生产与药事管理等方面的高级专门人才。 1、掌握药剂学、药理学、药物化学、药物分析等学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解临床医学等方面的基本知识； 2、掌握药物质量控制、药效学和药物安全性评价、主要药物制备等基本方法和技术； 3、熟悉药事管理的法规、政策和营销的基本知识，能熟练应用计算机和网络信息技术，了解国内外现代药学的发展动态，具备文献检索资料查阅的基本能力，能阅读本专业的外文文献资料，具有一定的科学研究和实际工作能力。
中国网是国务院新闻办领导，中国外文出版发行事业局（中国国际出版集团）管理的国家重点新闻网站。中国网始建于1997年，是用简体中文、繁体中文、英文、法文、德文、日文、西班牙文、阿拉伯文、俄文、韩文和世界语十个语种十一个文版对外发布信息的“超级网络平台”，其读者分布在世界200多个国家和地区。 中国网?东海资讯隶属于中国互联网新闻中心（中国网），按照中央对外宣传工作的方针政策，坚持以正面报道为主，依托中国网总网的权威性与影响力，全天候发布江苏重要新闻、对外宣传报道和独家报道，力求打造最具专业水准的综合类信息网站
管培生是什么意思？是“管理培训生”的简称，重点不在“培训”上，而是“管理”，因为管培生是将其作为管理者来进行培训的，一般培训完成后，就会成为企业领导者。在很多外企公司都会有管培生的存在，就是为了吸纳高材生，但一般的高材生刚毕业还无法胜任，所以就先进行培训，令其拥有领导人的能力。 1、管培生是管理培训生，并不是去管理那些来培训的人，而是作为“管理”成为被培训的人，简单说就是“储备干部”，先将其当做管理层，进行专业培训，最后通过考核，基本都能够胜任部门、分公司负责人
第一条 为规范我校双语教学课程管理，进一步明确双语教学的责任和操作流程，促进双语教学积极、稳妥、有序地开展，实现教育教学国际化，不断提高办学水平和教学质量，结合我校实际，制定本办法。 第二条 本办法中的双语教学课程是指采用外语原版教材，面向非外语专业开设，且用外语授课的课时占该课程课时50%以上（含50%）的专业课程。 第三条 本办法所称双语教学课程是指我校人才培养方案中规定的课程，并在课程名称中明确标注外语种类，是我校开设非外语类的学科基础课和专业课，公共外语、专业外语不在双语教学课程之列
氧化钪（Sc2O3）：性质：白色固体。具有稀土倍半氧化物的立方结构。密度3.864.熔点2403℃±20℃
