学说

马克思编著的《资本论》是唯一一本彻底改变了20世纪人类命运的书；也是唯一一本全球政治家和经济学家、资本家和劳动大众都需要阅读的书。该书从资本的生产到资本的流通，深刻揭示了资本运行的基本原理，展现了资本的本质和力量，全面剖析了资本主义的社会经济形态。《资本论》是一部具有崭新经济理论体系，对人类社会产生了广泛影响的经济学巨著，其创立的庞大而深邃的劳动价值体系，把隐藏在交换关系后面的生产关系变得清晰可见

本报广东厚街10月21日电为期4天的厚街健康论坛暨中国国际健博会，今天在东莞市厚街镇闭幕，著名专家学者及国内外200多家保健品企业参加了该活动，并就群众普遍关注的焦点和热点问题进行了深入的探讨。著名华裔生物学家牛满江参加了演讲。 信息产业和健康产业是联合国工业规划署确定的21世纪代表人类社会经济发展方向的两大朝阳产业

副主任医师，沈阳市医学院副教授。毕业于黑龙江中医药大学中医内科学临床专业，硕士学位，从事临床工作10余年。 曾在北京回龙观医院进修学习，在中西医结合治疗睡眠障碍、抑郁症、焦虑症、强迫症、精神分裂症等精神心理疾病方面有独特研究

传统治疗区共有针灸科、理疗科、艾灸室、推拿室4个科室。共有医疗技术人员16人，负责中医康复和临床多种疾病的治疗工作。 【艾灸室】特色技术：开展传统艾灸治疗各种适应症

慈溪刑事律师陈亮: 在不少刑事案子的代理中一些委托人会在当事人取保候审无望的情况下提出能否争取判处缓刑的要求.那么刑法对缓刑是怎么规定的?今天就谈谈这个问题供大家参考. 从法理上讲缓刑是一种刑罚是一种有条件地不执行的刑罚即符合刑法规定缓刑条件的犯罪人可以在一定的期间暂缓其刑罚的执行. 刑法规定被判处拘役或三年以下有期徒刑的犯罪人，同时符合下列四个条件的，可以缓刑: (4) 宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响. 同时刑法有条特别规定对不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人，应当宣告缓刑. 以上规定可见是否判处缓刑刑法主要考虑犯罪人是否具有社会危害性.如果缓刑后不再有社会危害性就适用缓刑如果缓刑后犯罪人有可能再危害社会的，即使是被判处拘役、三年以下有期徒刑，也不能适用缓刑.那么如何来判断是否具有社会危害性呢? 判断有无社会危害性是一个较为复杂的问题. 法学界目前有三种判断学说这里作一简单介绍: 1. 事实学说: 该学说认为社会危害性是指行为在客观上实际造成或者可能造成的危害; 2. 侵犯学说: 该学说认为社会危害性是指对刑法所保护的一定社会关系的侵犯; 3. 属性学说: 该学说认为社会危害性是指行为对刑法所保护的社会关系造成或可能造成这样或那样的损害. 目前刑法还没有对社会危害性作出规范性的定义所以在司法实践上通常由法官根据个案情况来判断.虽则是自由裁量但也有原则遵守: 1. 全面原则: 社会危害性是由多种因素决定的，衡量社会危害性的大小，要综合各种情况，全面分析认定; 1. 被判处拘役的缓刑考验期限为原判刑期以上一年以下，但不能少于二个月即使犯罪分子被判处一个月的拘役，拘役的缓刑考验期限也不能少于二个月; 2. 被判处有期徒刑的缓刑考验期限为原判刑期以上五年以下，但是不能少于一年; 3. 缓刑考验期限，从判决确定之日起计算. 1. 缓刑之人依法实行社区矫正即缓刑之人将置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，矫正其犯罪心理和行为恶习，促进其顺利回归社会; 2. 缓刑考验期限内犯新罪或者发现漏罪的将撤销缓刑; 3. 违反缓刑的监督规定，情节严重的，将撤销缓刑，收监执行原判刑罚; 4. 缓刑考验期满，原判的刑罚就不再执行，并公开予以宣告.

成人高考成绩科目顺序是按照考试大纲要求，根据学校规定制定的，主要由政治、历史、地理、生物、化学、物理和语文组成。 1、政治：政治是一门重要的人文学科，其考试内容涉及到政治理论、政治史、政治学、政治思想等，并结合时事热点和实际情况，引导考生在政治方面有更全面的认识和理解，让考生在政治领域有更深入的认知和把握。 2、历史：历史是学习者通过研究历史事件，揭示历史规律，建立历史思维的一门学科，考试内容包括新旧史的比较、历史上的重大事件、历史上的人物及其学说、历史上的政治、社会、文化发展等

本文摘要：有所不同的语言也即有所不同的世界观。（洪堡特2000:52）这句话道出了语言与世界的关系。人是语言的载体，语言对世界具备称名起到，语言又是人赖以了解客观世界的手段和工具

【摘 要】：一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎

很多人对明代思想家王阳明的了解，大概就是四个字——“心外无物”。而昨天，历史小说作家许葆云告诉记者，把王阳明简单归入“唯心主义”，就此抛弃他的一切学说，实在太可惜了。许葆云此番来到南京先锋书店，是为其新作《王阳明》三部曲开讲

马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史（含党的建设） 马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史（含党的建设）、发展与教育心理学 武汉大学是我国最早的马克思主义研究和传播的阵地，学科历史悠久，学术积淀深厚，学科组织机构可以追溯到20世纪50年代，由时任武汉大学校长李达所建立的马克思主义教研室，后几经变迁，1980年学校恢复重建马克思主义基础理论教学部，1984年开始创建思想政治教育本科专业，1990年获批思想政治教育硕士学位授予权，1996年获得“马克思主义理论与思想政治教育”博士学位授予权，1997年马克思主义理论与思想政治教育博士点被评为湖北省重点学科，2002年“马克思主义理论与思想政治教育”被评为国家重点学科，2006年获得马克思主义理论一级学科博士学位授予权，2007年获得马克思主义理论博士后流动站。目前，马克思主义理论学科中马克思主义基本原理是国家级重点学科，思想政治教育是国家级重点培育学科，马克思主义理论一级学科是湖北省重点学科，马克思主义基本原理是湖北省优势学科，思想政治教育是湖北省特色学科，思想政治教育本科专业是教育部特色专业。在教育部学位与研究生教育发展中心2009年组织的全国一级学科评估中，武汉大学马克思主义理论学科排名第二