本刊
<正> 问:社会主义市场经济是大家十分关心的一个问题也是新闻工作者所面临和关心的问题这个问题过去一直存在着争论请你简要谈谈这方面的情况。答:社会主义市场经济问题其实这不是一个新问题。早在1979年11月26日小平同志接见英国《不列颠百科全书》副总编辑时就说过:“说市场经济只限于资本主义社会资本主义搞市场经济这肯定是不正确的
《文化纵横》是由中国西部研究与发展促进会主办与主管的一本文化思想类刊物，2008年8月出版创刊，目前为双月刊。 改革开放30年以来，中国的经济增长取得了举世瞩目的成就。但同样令人瞩目的是，我们这个在历史上以政治成熟、文化昌明著称的民族却成为政治侏儒，并被视为一个没有精神追求、缺乏文明的暴发户
为深入贯彻落实两办《关于加强科技伦理治理的意见》，做好科技伦理知识宣传普及工作，提高社会公众科技伦理意识，营造加快实现高水平科技自立自强的良好氛围，根据全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组办公室《关于开展“科技伦理前沿谈”全国征文大赛的通知》（科协宣函学字〔2022〕11号），《中国实验动物学报》作为承办期刊之一，现面向学界征集本学科领域探讨科技伦理问题的学术论文。 本刊是由中国实验动物学会与中国医学科学院医学实验动物研究所主办的全国性高级学术刊物（月刊），以理论与实践、普及与提高相结合为宗旨，征稿的范围是与实验动物与动物实验相关的生命科学各分支学科。 围绕科技伦理、学术规范的理论研究，科技伦理立法研究，科技伦理治理研究，科技伦理与科学文化，新兴科技伦理的原则与指引，科技伦理教育及普及等方向展开，体现建设性、前瞻性、务实性，具有时代特征和问题导向
为感谢审稿专家付出的辛勤劳动，鼓励提高审稿质量，缩短审稿周期，编辑部从2022年起开展了年度“优秀审稿专家”评审活动。近日，本刊编辑部汇总了各位审稿专家2022年度审稿情况，根据审稿数量（大于等于8篇）筛选出20位审稿专家作为候选人，由全体编委综合考量候选人的审稿数量、质量、速度等指标后进行投票。编辑部依据最终投票结果，评选出6位“《医用生物力学》2022年度优秀审稿专家”，获奖名单如下（按姓氏拼音排列）： 祝贺本次当选的优秀审稿专家，感谢你们为《医用生物力学》杂志所做的宝贵贡献！本刊编辑部将授予“优秀审稿专家”证书和奖金
深哉，神丰富的智慧和知识！祂的判断何其难测！祂的踪迹何其难寻！（罗十一33） 神是无限者，因为祂在时间和空间之外；人是有限者，居住在神创造的时空之内。对有限的人来说，无限的神自是奥秘难测。祂所创造的宇宙，人用最先进的宇宙飞船、天文望远镜，只能了解皮毛
“内科学志”接获检举，慈济大学黄森芳老师(通讯作者:陈杰医师)撰写“运动对癌症预防及治疗成效：发展癌症临床运动初探”乙文，于109年6月12日投稿高雄科技大学“学报”，复于109年6月29日投稿“内科学志”，涉一稿多投，严重违反学术伦理。 本刊除了通知作者本篇论文不予刊登外，后续永不接受其投稿；过往已刊登“内科学志”之论文，也会追究是否有重复论著的情形，并于7月23日函请慈济大学详查、惩处，以儆效尤。 本会于8月6日接获黄森芳老师来函，要求撤销近期刊登“内科学志”但与其他期刊内容相似度过高的两篇论文，篇名如下： 相似论文： 依据函询“内科学志”编辑委员会全体委员之意见结果；一致同意撤销该二篇论文，并有委员认为每篇论文自审理至文章出版，皆粍费相当成本支出，学会可以合理制定对作者求偿的办法，以示惩戒
《重庆师范大学学报》（社会科学版）创刊于1980年1月，是由重庆市教育委员会主管，重庆师范大学主办，《重庆师范大学学报》(社会科学版)编辑部出版，国内外公开发行的社会科学综合性学术刊物。 本刊坚持党的四项基本原则，坚持社会主义办刊方向，提倡理论联系实际，刊载有思想、有创新、有深度的学术论文，积极为社会主义精神文明建设、有中国特色社会主义理论建设和哲学社会科学领域的马克思主义理论建设服务。本刊选稿注重学术观点的创新、研究领域的拓展、研究方法的更新
10月31日，本刊成功协办2021年超声技术临床应用进展暨第四期广西超声造影培训班。此次会议旨在普及超声新技术的临床应用，提高超声诊疗水平，为超声医师提供一个相互交流学习的平台。广西壮族自治区人民院副院长伍秋霞出席开幕式并致辞，会议由广西壮族自治区人民院超声科主任郑红雨主持
2、来稿务求论点明确、文笔简练，文责自负，每篇文章包括图表、中英文摘要（用第三人称撰写、200字以内）、中英文关键词（尽量出现在摘要中）、正文（方法、结果、结论和讨论）和参考文献等，字数请控制在4000～6000。 3、本刊受理电子邮件投稿，并在主题栏注明“新投稿”字样，在稿件后面附注作者的Email、通信地址和电话；投寄修改稿时在主题栏写上稿件编号。投稿的稿件请用Word编排，以附件形式发送，同一稿件请勿反复传送
期刊简介：《新课程》是国家新闻出版署批准山西出版集团主管北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊国内刊号CN14-1324/G4国际刊号ISSN:1673-2162，邮发代号；22-405。 期刊级别：山西省一级、国家二级期刊.本刊国内、外公开发行。应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务
