通过提供某种特定的学习情境（社会服务、科学研究、社会调查等）让学生们针对某个感兴趣的项目去发现，去探索，满足他们的好奇心，并花时间去实验，让所学有所用，并且可以在过程中发现自己的能力、价值、激情和责任。

兴趣是最好的老师，有兴趣才会有动力，有动力才会去探究，全程以学生为中心，让学生跟着兴趣去学习，跟着兴趣去探索世界。

发现，分析，探究，解决，运用自己所学到的知识，通过自己努力，解决问题，服务于社会，这不仅是解决问题能力的培养提升，也是社会责任感与社会服务意识的激发。

北京市海淀区中关村南大街甲6号铸诚大厦B座1304