家长问题Q&A

诺德安达学校与其他学校相比优势在哪里？

诺德安达教育集团是全球已经有50年的发展历程。到目前位置，我们在全球的29个国家开办有66所学校。全球来自一百多个国家的65000多名学生就读在我们诺德安达旗下的学校。在2002年进入中国市场以后，我们在中国区的国际学校和双语学校取得了很大的发展，目前有14所学校。从校长的角度来说，强大的集团办学很重要，更加重要的是我们诺德安达集团非常重视教育本身的价值和意义。这么多所国际学校以及双语学校本身就形成了一个教育的共同体。那这样的平台上，我们的学校校长之间可以进行教育的理念以及学校管理经验的分享。我们老师可以在这个平台上进行教学资源的分享和自己的教育故事。我们的学生可以与来自世界不同国家的学生一起去分享故事和自己的感受。在这样的教育大社区下，我们的学校、老师、学生一起来分享不同的教育话题。这就是教育价值的体现。

学校的师资怎么样，如何招聘老师，都有哪些要求？

教育的好坏其中一个核心的表现就是我们的教师团队。诺德安达教育集团内，我们非常重视教师的招聘。从教师的招聘角度来说，我们从两个渠道，外籍教师方面，我们通过参加每年一度的在伦敦举行的杰出教师成就、杰出学校来选拔我们优秀的外籍教师。中方教师方面，我们会同一些知名的教师招聘机构合作，通过这样的方式选拔和吸引优秀的师资。外籍教师举例来说，我们的岗位竞争比较激烈。会达到比的比例。 另一个吸引好老师的方法就是给老师很好的薪酬待遇。诺德安达旗下的学校会给老师提供优厚的薪酬待遇，并提供好的住宿条件和我们国际化的办公环境。我们希望老师能开心，快乐的生活，能全身心的投入到我们的教育教学工作。我们有的老师是有年以上的工作经验，的老师是有海外工作经历，半数的老师拥有硕士学历的。所有的老师都有教师资格证上岗。

学校是多少学生一个班级，班主任是几名？

目前的班级限额是。大家通过视频可以看到，我们的教室是非常宽敞的，可以容纳更多的学生上课。但是为了满足我们的小班教学和个性化教学，我们一个班最多容纳个学生。每个班都有一个中方班主任，一个外方班主任。 双方合作进行班级的教学。

学校的课程为双语，我校的双语是如何教授的？

这是一个普遍的问题，很多家长会问是不是你们的双语教学，是中方老师教授一遍，外籍老师再讲授一遍呢？

诺德安达的双语课程，我们并非全盘拿来，也不是两套课程体系并存的方式。更不是语言类的培训学校。我校采取的是经过研发后的双语课程模式。

我们的全球的教研团队对我们的课程进行了深入的研究，我们选取的是国家年制义务教育的课程大纲，我们把所有学科的课程大纲研究之后，翻译成英文，所以在我们学校的具体课程实施当中是中外教共同来使用一套课程大纲国家课程大纲来教学。具体实施当中我们进行很多的融合和改革，主要体现在两个方面，除了要夯实学生的学科知识之外，我们要在教学过程当中培养孩子的创新思维，批判性思维，积极思考，敢于表达等等这些中国孩子薄弱的能力。另一个方面，我们有自己开发的跨学科主题式学习的课程，在这样的课堂上，学生学习英语不仅是在英语课堂上同时是在各个学科课程里面。孩子的英语能力得到很大的保证，学术能力也得到很好的提高。

培养目标以及如何实现？

安达励志，志存高远是我们的教育理想。通过我们学校的名字诺德安达来给大家介绍一下我们的培养目标。诺，一诺千金，希望我们的孩子是诚实守信的。他能有一个良好的品格。德，德才兼备，希望我们的孩子不仅在学术上有过硬的专业功底，同时希望他的品德和德行是优秀的，能成为未来受人尊重的人才。安，宁静致远，希望我们的孩子能排除杂念，在整体学习中，慢慢的成长为拥有独立思想的人，对于未来在社会上存在的问题，有自己独到的见解。只有这样的人才能看的更高走的更远。达，成人达己，一方面，孩子要强健自己，不仅要有一个健康的体魄还要有一些过硬的专业功底。同时，更多的服务和成就他人，反过来也是成就自己，未来让自己发展的更好。这是我们我们这个四个字的含义。希望能让我们的家长更好的理解我们的育人目标。总提来说，我用一句话概括我们的培养目标，那就是希望我们孩子未来是能够具有中国传统文化底蕴，通晓世界语言，具备良好的人格和优秀的品格，而且具有全球视野的全球公民和终生学习者