为了让听力及言语障碍的儿童不错过黄金康复时间，中心于2008年开始收治听力及言语障碍儿童，随后成立听力/言语康复部，专为0-14岁听力残疾儿童及言语构音障碍儿童提供康复服务，并每年支持协办“全国爱耳日”活动，让听障儿童得到社会的关爱与接纳，累计服务儿童人数达163人。其中通过综合康复功能训练及教育后，有10名听力障碍儿童入读幼儿园或普通学校。
2019年度听力言语康复部服务达23人，其中听障康复儿童13人，言语康复儿童10人，本部系统开设亲子同训、听觉言语训练、认知训练、构音训练、学前教育课程，在专业的听觉康复和言语矫治下，本年度部分儿童得以重建和完善听觉认知最终回归社会，其中13人就读幼儿园、小学、启聪学校，明显康复成效率达86.9%。
亲子教学课程——亲子教学课程是提高家长的效能，使家长在日常生活中能更好地与孩子进行听觉、认知、言语的训练，掌握与孩子的沟通技巧。
听觉言语康复训练——利用听觉康复训练系统资源丰富，帮助听觉障碍患者充分利用残余听力，逐步提高患者的听觉能力，形成良好的聆听习惯；为听觉障碍患者的后续发展打好基础，有效提高听觉障碍患者的康复效果、缩短康复时间，对听觉障碍患者的听觉发展水平进行评估，在康复的基础上进行训练；从而促进听觉障碍患者的听觉言语发展、提高听觉口语交往沟通能力，为其回归主流社会奠定基础。