每个孩子都有创造的潜能。但孩子的创造力与成人所显示的创造力是不同的成人的创造力是其为社会、文化等方面带来的某种质的变革的能力而孩子的创造力是创造出对其个人来说是全新的、前所未有的事物的能力也就是说孩子的美术作品已打破了成人美术作品中的许多条条框框。他们的想象是具有夸张、奇特等特点他们看见成人所看不到的东西能用成人不熟悉的方式去表现较少受常规的影响他们的身心蕴藏着丰富的创造力所以总会出现一些我们看来不合比例、主观想象的色彩等。这些都体现了孩子大胆想象和神奇的创造力。所以在儿童画创作中沈阳少儿美术培训格外注意孩子的创造教育少儿美术不会让孩子按书上或黑板上的一模一样的去画。这就等于框死了孩子自己的创造空间。
有的老师和家长可能时常会遇到这样的问题：孩子们是喜欢画画的但他们为什么不喜欢学画呢?在儿童画教育上沈阳少儿美术建议教师不要进行过多的指导和干涉不应该以规范、技能去约束儿童的想象让他们自己画就能画出对生活的感悟和他们自己的情感。童心是世界上最可爱的东西它没有得失负担更不用揣摩别人的心思让他们怎么想就怎么画惟有如此才能画出最真最美的作品。
沈阳少儿美术在教学中基本上是让孩子画一些自己的心情画、想象画或是提供一幅简单的画再让他们根据这幅画发挥自己的想象创作出另外的画。只要让孩子在儿童画创作中按照他们自己的愿望去表达、按照自己的感受和体验来理解。这样的教育就能很好的为儿童提供广阔的创造空间也为儿童的审美创造力的发展提供了条件。