两个女儿大学都毕业了，最小的儿子今年暑假后也上大学。朋友们总爱问：“啊！你们是怎样教出这么出色的孩子呀？”他们大抵都想知道我们教孩子的成功秘诀，事实是，我们根本没有！
在许多父母看来，孩子能拿奖学金、能进最顶尖大学，才是家庭教育的成功。但在我们看来，父母真的教了为人父母应该教的，孩子应该学习的，就是家庭教育的成功。
至于孩子是否拿奖学金、能否进最顶尖大学，那是另一回事，也是无需操心的事。
但许多父母可不这么想，因此家庭教育基本上成了密集训练班，而且是全年、全天候的。他们想：“不把孩子训练成十项全能，将来在社会上怎会有竞争力？不在家里囤积秘密武器，将来在考场上怎能出奇制胜？”
要出人头地，就得先把学校看成战场，把同学看成竞争者。因此，每个同学既是孩子的学习伙伴，更是竞争对手。比孩子强的，当然要尽快跟她做朋友，然后对孩子说：“你要向她学习，并且做得比她更好！”
原来接近是为了学习，学习是为了竞争，竞争是为了超越，超越是为了生存！小孩不笨！很快就知道了父母的价值观，很快就学会了“物竞天择”、“适者生存”、“零和游戏”的大道理！
但这不是我们的家庭教育！
我们的家庭教育价值或许可以藉一个确实发生过的故事，我和大女儿欣欣之间的一段对话反映出来。
欣欣还是小学生时，有一个名叫诗诗的要好朋友。诗诗很聪明，但她的妈妈却很紧张她的学习，经常问我们教导孩子的方法。欣欣显然既是诗诗的学习伙伴，又是竞争对手。欣欣有什么，诗诗就马上有什么。
有一天，我问欣欣说：“如果诗诗的妈妈看到一本非常好的书，知道一个难得的学习机会，她会告诉妈妈么？”欣欣歪著小脑袋想了一想，肯定的语气说：“不会！”
我再问欣欣说：“如果妈妈看到一本非常好的书，知道一个难得的学习机会，她会告诉诗诗的妈妈么？”欣欣不假思索、更肯定地说：“会！”
我听了很高兴，对欣欣说：“你的答案和我的完全一样。妈妈会这样做，因为她完全不担心别人的孩子比自己的孩子更聪明、更多机会。更重要的是，妈妈会对待别人的孩子好像对待自己的孩子一样！我相信，欣欣已经学到她应该学习的。
然而，不这样教孩子，还可以教什么？家庭教育的最关键处，依我看来，比“怎样教”更重要的是，“教什么”！
小孩不笨！不可少的只有一件，作父母的该教什么，就教什么，只是许多父母不会、也不愿意这样教。