大多数患有癫痫的孩童和青少年都会到学校求学，也会参与各项校园活动。他们可能在学校癫痫发作，或是在某些学习项目、考试中需要协助，但常见的潜在问题是，老师和同学对癫痫的了解甚少，也可能继而造成许多的误解和问题。

对此，家长或许能透过下列建议来帮助您的孩子，建立安全的学习环境，并使其能从中获得适当的支持。12

在不了解的情况下，目睹癫痫发作可能会使老师或同学们感到惊吓和恐惧。因此，可在入学时尽早与学校联系、合作，让老师和同学们对癫痫有基本的认识，并了解发作时该如何给予协助。如此，或许就能减少来自同侪的异样眼光和误解，且能让孩子在发作时得到适当的协助。

此外，在入学前也能与您的孩子谈论他的疾病状况，帮助他更了解自己，也能一同针对何时可以告诉他人自己的疾病、该如何说明等部分进行探索。

所有的孩子都可能在学校遭遇某些形式的霸凌或歧视，而患有癫痫的孩子更容易遭遇这样的对待。因此，请多加留意孩子的状况，若您察觉有疑似霸凌或歧视的事件，请与学校联系以寻求协助、进一步处理。

不论是孩童或青少年，即使患有癫痫也应鼓励参与团体活动和运动，只要在活动期间提供适当的保护（例如：使用运动护具），确保其活动安全即可。对求学阶段的孩童而言，同侪间的互动相当重要，若是过度限制其团体活动、强调疾病带来的限制，反而容易让孩子有被孤立的感觉，也可能影响自尊心。此外，透过团体活动也能建立孩子的独立性，以及对团队的归属感。

参加学校的团体活动往往是建立人际关系的第一步，所以学童都应该多多参加露营、郊游与晚会等等活动。