“因为，平常都是老师们带我们做活动，这次换我们要给老师们惊喜！”孩子开心的说着。

于是，从儿少之家几位国小的孩子开始，主动邀请少年家园的哥哥、姐姐们一起参与并号召全部的孩子们共同协助。

“老师，你可不可以帮忙邀请萧敬腾来表演？”孩子天马行空的与老师讨论著。“我觉得我们可以做…”

“不要啦，我们上次美学课程有学过，可以制作雪Q饼啊！”

于是，孩子们从赠送的礼物、卡片到活动当天的表演，你一言、我一句的，把天马行空的想法，一个一个具体的写下来，并运用美学课程所学，不断地创造新点子。从卡片到手工饼干制作，每一份都是独一无二的礼物。

母亲节活动前一天，由孩子们自行布置场地、架设投影机、制作座位桌牌。

“平常看老师们办活动都会这么安排…”

原来孩子们在师长的陪伴下，耳濡目染，转化成学习办理活动的方法与做事态度。

活动当天，只见国小的孩子在舞台上，担任主持人、表演者，操作著不甚熟悉的表演内容，但却坚持表演到最完美，获得全场的掌声。

“您们就像妈妈一样，照顾我们、忍受我们的坏脾气、愿意听我们说话，谢谢您们！”

孩子在影片里写下这样的文字。最后，每一位孩子拿着蜡烛、卡片及手工饼干，深深地向老师鞠躬，并邀请老师许下愿望，吹熄蜡烛，完成这温馨又感人的活动。