全科

江苏省2012年综合阶段合格人员共计222人（名单附后），经财政部考办批准，已经可以领取全科合格证。 因综合考试只设一个南京考区，数据库未提供分考区功能，请名单中的考生持身份证原件到南京市注册会计师协会领取全科合格证书，不便之处，尽请见谅。 南京市注册会计师协会地址：南京市北京西路2-2号，电话025-83300391. 如有考生综合阶段考试已经通过，但未在此名单之列的，请携带身份证原件及复印件、综合阶段合格成绩单到当地市注册会计师协会办理申请全科合格证手续

全科医学是一门整合临床医学、预防医学、康复医学以及社会行为科学相关内容于一体的综合性临床二级学科，其范围涵盖了不同性别和各个年龄的各种健康问题，其宗旨是强调为各人群提供以人为本、以健康为中心的医疗保健服务。 全科医学科病房：设置病床15张，主要范围内科非重症患者。全科医师还以各科专家为医疗顾问，提供高质量的医疗服务，以满足社会不同层次人群对医疗服务的需要

全科医学科，一是充分服务好到院就诊的患者，解决他们“反复挂号、不知道挂什么科、挂错科室、多病共存等情况”带来的难题；二是承担起全科医生师资培训、对全科住院医师规培学员的教学和培养、帮扶社区卫生服务中心等任务。全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。全科医学科签约多个社区，定期督导教学，发挥“全人”管理特长，指导慢性病患者规范化管理，最终实现真正意义的分级诊疗及双向转诊

中华医学会全科医学分会是中华医学会的直属专业学会，成立于1993年11月，在中华医学会领导下展开工作。1995年8月，中华医学会全科医学分会正成为世界家庭医生组织的成员，标志着全科医学学科在我国诞生。 随着全科医学概念的引入和全科医学学科的建立与发展，适合我国国情的全科医生培养体系初步建立（院校全科医学教育不断深化改革 、毕业后全科医学教育制度建设取得重大突破、全科继续医学教育制度不断丰富），培养模式基本形成，政策制度逐步完善（政府投入力度逐步加大、教育培养政策有机衔接、使用激励机制逐步完善、职称制度改革加快推进），全科医生队伍加快发展壮大

随着国家到地方近年来对全科医生重视培养和使用，全科医生地位及待遇逐年提高。不少基层医生表示，如何才能注册或加注全科医学专业呢？ 近日，内蒙古卫健委发布《关于做好全区医疗卫生机构全科医师执业注册工作的通知 》（以下简称《通知》），明确5种情形可注册或加注全科医学专业。 《通知》提出，本次注册对象为在培训基地、基层医疗卫生机构（包括社区卫生服务机构、苏木乡镇卫生院、嘎查村卫生室、监管戒毒场所医疗机构）和高等医学院校全科医学学院所在医疗机构从事全科医疗工作、符合全科医生执业条件且取得临床类别执业（助理）医师资格的人员

为缓解农村基础教育师资补充难问题，河南今年定向招收农村小学全科教师3000人。全科教师在校期间将享受 两免一补 ，进行全科课程体系培养，以便其毕业后胜任小学阶段德智体美多门学科的教学工作。 河南省教育厅介绍，参加2018年高考报名的普通高中毕业生(含往届)，均可报考本人户籍所在地的小学教育(全科教师)专业志愿

所谓生活，每个瞬间都充满选择，此时此刻我所经历的一切，正是我过去做过无数个选择的结果——2012年，我在高考志愿上填上了临床医学(定向)；2017年我来到了克拉玛依市中心医院开始了为期三年的全科医生规范化培训。对于我来说，这个世界上没有毫不后悔的选择生活也没有完全正确的答案，既然选择了成为一名全科医生我就想通过努力把它变成正确的答案。正如***院士曾经说过“选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生去对待它”

为贯彻国务院办公厅颁发的《关于建立全科医生制度的指导意见》《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》《关于加快医学教育创新发展的指导意见》等文件精神，落实国家加快培养“小病善治、大病善识、重病善转、慢病善管”的防治结合全科医学人才，强化全科医学临床师资队伍建设，进一步提高全科带教老师的总体素质以及在临床一线对全科医生进行传、帮、带的意识和能力，实现“过程规范化，结果同质化”的培训目标，提升全科医生培训质量。中华医学会全科医学分会会定于2021年11月中旬在福建省南平市延平区举办一期“全科医学临床师资培训班”。本次培训按照《全科医学师资培训实施意见》要求由集中培训和自学两部分组成，培训班结束，完成全部集中和自学课程并考核合格将颁发师资培训合格证书，并授予国家级继续医学教育I类学分

近日，黑龙江省首届住院医师规范化培训师生携手综合大赛圆满落下帷幕。哈医大四院口腔全科基地在此次大赛中取得第二名的佳绩。 据悉，本次比赛以“师生携手共圆住培梦”为主题，以“严谨、求实、公平、公正”为原则，邀请外省专家为评委，来自省内9家医学院校的代表队参加了口腔全科专业的比赛

中华医学会全科医学分会是中华医学会的直属专业学会，成立于1993年11月，在中华医学会领导下展开工作。1995年8月，中华医学会全科医学分会正成为世界家庭医生组织的成员，标志着全科医学学科在我国诞生。 随着全科医学概念的引入和全科医学学科的建立与发展，适合我国国情的全科医生培养体系初步建立（院校全科医学教育不断深化改革 、毕业后全科医学教育制度建设取得重大突破、全科继续医学教育制度不断丰富），培养模式基本形成，政策制度逐步完善（政府投入力度逐步加大、教育培养政策有机衔接、使用激励机制逐步完善、职称制度改革加快推进），全科医生队伍加快发展壮大

6月24日，由市医学会主办，市医学会全科医学分会、重庆医科大学附属永川医院与重庆市全科医疗质量控制中心联合承办的综合医院全科医学科建设与人才培养学术沙龙通过网络形式成功举办，线上参会人员3000余人。 会上，市医学会全科医学分会主任委员谢波教授致辞，重庆医科大学附属永川医院院长龚放教授作了题为《综合医院全科医疗质量评价体系构建与量表研究》的发言，该项研究结合重庆市实际情况，进行综合医院全科医疗质量评价指标探索性研究，将为统一重庆市全科医疗质量奠定基础，也为国家全科医疗质量管理提供参考思路。会议邀请了重庆医科大学附属第二医院、陆军军医大学第一附属医院、第二附属医院、重庆市人民医院、重庆市九龙坡区人民医院、垫江县人民医院等多位专家、教授结合自己所在单位特点介绍全科医学科的发展现状、机遇及面临的挑战以及全科人才的培养问题

365体育娱乐场第九医院全科医学科于2017年根据国家大力发展全科医学专业要求，全体医护人员经过严格培训，由原老年病二科更名为全科医学科。科室集医疗、康复、教学、科研为一体的综合性学科；同时是国家级全科医师规范化培训基地。科室以慢性病、常见病、多发病的整体性、连续性、综合性的“全人”治疗为特色，对症状学（如发热、水肿、消瘦等）为主的未分化疾病的早期诊治；对常见疾病早发现、早诊断、早治疗；规范管理冠心病、高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病等慢性疾病，运用先进的全科医学服务理念为病人提供优质 全科基地完成全科规培年度操作考核工作[2020-04-17]

3月5日上午，副院长杨雯、科教处主任丁红梅、副主任陈效鹏一行来到全科医学科调研全科基地相关工作，基地主任舒守宏、教学主任汪婷、教学秘书朱彦一同参加了会议。 会上，杨雯首先对全科基地2020年取得的进步和教学活动中的亮点给予了肯定。比照国家政策要求的条例，对全科基地及科室发展做出了详细的规划，在积极迎接国家检查方面落实到细节，并对所面临的困难进行逐一梳理并提出解决方案，为2021年进一步推进教学工作打下良好的基础