自闭症孩子的时间是很宝贵的 家长们应该有一套家庭训练方法让孩子从机构回到家里后也能接受教育训练.但自闭症孩子的家庭训练很复杂怎么制定训练方案怎么实施需要家长和老师(最好是长期教孩子教育学或心理学老师)共同商议.一般是以应用行为分析法(ABA)为主采用分解式操作教学实施.家长们要先从老师那里学会这种操作技能再在家里实施.另外家长也可以看书自学听相关讲座来习得这种方法.
以下是一些注意事项供给在家训练的家长们做参考.
训练时间的选择:
一般是孩子3岁后开始训练一周5-7天每天2次训练可以分为上午下午各一次也可以按孩子情况选择时间段每次训练2-3小时中间一定要有休息时间可以安排为每个项目5分钟之后休息1-2分钟训练1个小时后安排一个15分钟左右的自由活动时间.训练时间的安排也可以灵活变通主要根据每个孩子的具体需求调整.
训练环境的布置:
训练要求一对一环境要安静房间不宜太大可以在某角落里摆上一张桌子两张椅子训练过程中尽量不要有人打扰.避免视觉和听觉刺激太多.
训练内容的选择:
参照儿童发展指标根据自己孩子的年龄和能力水平选择一些概念和技能.概念从具体过度到抽象技能要从简单到复杂.先从与孩子相关的内容教起.具体的训练项目从模仿开始其次是理解语言(如听指令)表达语言(如这是什么)简单认知社会交往(如问问题转告)生活自理游戏互动等.训练一定要从粗到细从简单到复杂保证孩子学习了一步后才能开始下一步.
训练中强化物的选择:
强化物一定要是强劲有效的最好是多个强化时间和给予强化的量要掌握好.训练开始用初级强化物逐渐过渡到次级强化物.对孩子不健康的强化物要尽早找另外的强化物代替.