摘要 目的 探究不同照料者模式对学龄前儿童行为问题的影响。方法 采用分层整群抽样的方法，在四川省德阳市抽取 6所幼儿园共 419名学龄前儿童，利用 Conners父母症状问卷对其行为问题及照料相关情况进行调查。结果 学龄前儿童行为问题检出率为 10.36％，男童的行为问题检出率显著高于女童（ χ2=9.468，P<0.05）。多因素 Logistic回归模型分析结果显示：男童比女童更容易发生行为问题（ OR=2.977 P=0.003）；相较于父母和祖父母共同照料，父母照料（OR=0.320 P=0.004）或祖父母照料（OR=0.311 P=0.016）均为学龄前儿童行为问题发生的保护因素。结论 性别、不同照料者模式对学龄前儿童行为问题有影响，父母和祖父母两代共同照料是儿童行为问题发生的危险因素。
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