协康会获香港特别行政区政府教育局委托，于2019年11月及2020年2月开办“教师专业发展课程―照顾幼稚园学生的学习多样性：基础(应用)课程”。本课程为期6天，专为在职幼稚园校长、副校长及教师而设，旨在让他们获得及早识别儿童发展和学习困难的知识和技巧，从而掌握有效的教学策略，以照顾学生的不同学习需要，并在课堂上运用合适方法支援学习多样性的儿童。
此课程由教育局资助，学费全免，诚邀全港幼稚园校长、副校长及教师参加。课程由2019年9月23日至10月14日接受网上报名。
本课程的目标是让学员在修毕课程后能：
获得及早识别儿童发展和学习困难的知识和技巧；
采取适当的课堂策略，支援学习多样性的儿童。
本课程为36小时，包含以下各个课题，以中文(粤语)授课，辅以英文词汇。
本课程为教育局资助有关照顾有发展需要的学童之认可课程，合资格的幼稚园可向教育局申请代课教师津贴，以便安排教师接受培训。详情请参阅教育局通告第8/2018号。
本课程于2019/20学年设有2班，每班名额40人。每间学校的名额暂定为2个，以下幼稚园所提名的教师将获优先考虑:
已参加幼稚园教育计划;
未曾有教师修读或获取录(只适用于(c)项)由教育局委托以下机构或大专院校所主办的课程:
协康会于2015/16学年起所主办的“幼稚园教师专业进修课程 – 照顾学习差异”或“教师专业发展课程―照顾幼稚园学生的学习多样性：基础(应用)课程”;
香港浸会大学于2019/20学年所主办的“教师专业发展课程 – 照顾幼稚园学生的学习多样性：基础课程”
本课程有一份作业，学员按课程要求于限期前递交作业，并达到90%出席率，可获协康会专业教育及发展学会颁发课程证书。
1. 非现职教师可以报读这个课程吗？
本课程由香港特别行政区政府教育局委托开办，专为培训现职幼稚园校长、副校长及教师而设，只接受现职校长、副校长及教师报读。
2. 我可以邮寄申请吗？
本课程只接受网上申请，申请人须登入教育局培训行事历报名，有关用户名称及通行密码事宜，请向教育局查询。
3. 我为什么要在申请表填报自己的教学年资？
有关资料将会作为导师的参考，以便因应学员的背景和经验微调教学内容。
本课程由香港特别行政区政府教育局资助，申请费用和学费全免。
5. 我已经获得取录，可以申请调动到其他班别吗？
班别一经编配不可更改，学员须依照获编班别的时间表上课。
6. 我需要达至什么标准才能获发课程证书？
学员出席率达90%及按规定递交课程作业方可获发证书。
7. 如无法按时出席课堂，应怎样做？会否有补课安排？
如学员预先得悉未能按时上课，或会迟到早退，请尽早通知协康会 (电话：3974 6073或电邮pdp@heephong.org)。凡缺席的学员须呈交由校长签署的缺席通知书。除因恶劣天气以致课堂中止或取消外，此课程恕不设补课安排。