文章摘要:在临床医学教学过程中神经病学是其中非常重要的学科并且具有一定难度。因为神经解剖本身比较复杂并且具有一定的抽象性无法通过单一的文字准确描述。另外在课程设置方面与神经病学有关的课时相对较少所以学生能够在课堂上掌握到的知识点有限。在课时这一因素的影响下部分学生即便存在问题也无法在课堂学习的过程中找到答案。所以针对一些比较难的神经内科知识点很多学生都呈现出似懂非懂的状态。长此以往便会产生学习方面的压力甚至会影响到医学行业人才培养。在高校信息化改革不断深入的当下神经病学课程的教育学也可以采用网络互动平台利用互联网帮助教师和学生之间高效互动拉进彼此之间的距离营造氛围浓厚且积极向上的线上教学环境。为了加快神经病学课程改革在教学期间采用网络互动平台是目前比较常见的手段之一。首先阐述教学网络互动的必要性明确其在信息化教学环境下的重要意义总结当前神经病学教学现状分别提出运用多媒体讲解神经病学基础知识、制定互动性的教学方案、及时更新神经病学教学内容三点建议发挥网络互动平台教学模式的作用拉近师生之间的距离以期能够通过高效互动提升教学效率。