日前，全国ＳＵＰＥＲ教师奖颁奖，最令人惊艳的，或许是在台中市日南国中的代理老师陈盈利获奖。

据报导指出，这是该奖十八年来，首名获奖的代理教师。而观看颁奖过程，可以知道每位老师都很用心在教学上，也希望能教好学生，所以每位老师无论是跳脱出既有的教学方法，或是认真地陪学生成长，都是好榜样。

如同这位获奖的代理教师，所教的是历史，她跳脱她教学方法摆脱传统历史讲述，设计许多动态活动，还把学生带离教室直接到历史现场，透过各式各样的方式来让学生爱上历史。

而在一年一聘的代理教师任期而言，这位老师无论在教学、行政等各方面，都让人感受到她的用心，所以无论是不是正式老师都有资格。

我想，当一位代理教师最大的愿望应该是当上正式老师，无奈僧多粥少，少子化又冲击整个社会，正式老师的员额越来越少，竞争也相当激烈。

只是，如何把好的老师留下来，然后让他们可以继续教导学生，而不至于被制度所绑着，这是该思考的，但毕竟考试就是一个机制，要通过重重的关卡，最后才能够被筛选出来。

不过，把奖项颁给代理教师，也算是跳脱出既有的刻板印象，对于这个奖更加深其内涵，对于教学只要用心，肯认真的，都有机会入围，然后考验的也是整体性的教学与对于学生的用心程度。在这一点上，无论是正式老师，或是代理老师，只要肯用心都能被看见。当这位代理老师获奖的那一刻，相信是激励人心的，也会使无论是正式老师或是代理老师，都会对教学认真，因为认真是会被人看见的。