是应用有目的，经过选择的作业活动，对身体、精神、发育有障碍或残疾以致不同程度丧失生活自理能力和职业劳动能力的患者进行训练。儿童的作业治疗是在一定的环境下，以感觉、运动认知和心理技巧为基础，针对患儿在自理、游戏、上学三个方面的功能表现进行训练，以解决生活、学习及社交中所遇到的困难，取得一定程度的独立性和适应性。
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