《媒介素养概论》将"媒介素养"与"媒介素养教育"置于"媒介化社会"的新视域中，力图从媒介、人、媒介内容三个层面的互动关系来建构新时代媒介素养教育的基本内容，涉及媒介认知、媒介解读、媒介批判等多个维度。
本书的特色在于删去不属于"媒介素养"的枝节，凸显关涉媒介素养核心内涵的内容，并且试图在专业性与普及性之间寻求平衡：既能成为新闻传播专业一年级本科生的专业入门教 材，也能成为其他专业大学生乃至普通公民提升其媒介素养的基础性读物。 点希望。是为序。
刘勇，安徽大学新闻传播学院副教授，硕士研究生导师，副院长。2008年毕业于复旦 大学新闻学院，获博士学位。主要研究方向为应用新闻传播学，并在媒介素养、传媒实务、新 闻业务史、组织传播、危机公关等方面投入较多精力。曾获得安徽大学教学基本功大赛一等奖 （2007）、安徽省"教坛新秀"（2008）、安徽省优秀教学成果三等奖（2010）。已出版教材《当 代媒介素养教程》（2007）、译著《网络新闻学》（2010），在被列入CSSCI、北大核心等目录的期刊上发表学术论文30余篇，主持、参与教育部人文社科项目、国家社科基金项目2项。
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