【记者薛若仪台北报导】根据教育部统计，民国103年台湾高中职以上学生申请就学贷款总金额约新台币233亿元。大同大学资讯经营学系的团队“学愿贷”结合FinTech（金融科技），提出改善学生贷款的机制，并在28日获得“FINTECH校际总动员金融科技创新竞赛”银牌奖。

“不单只是传统金钱偿还，也可以透过企业实习、或产学合作作为偿还机制。”队长郑如涵解释，学生提出学贷申请后，企业可以透过团队设计的信用评等机制从学业成绩、社交平台使用状况、个人专长等面向综合考量该名学生投资的可能性。郑如涵也提到，现阶段的计划若要发展，需要校友及投资方的加入，“因为需要学费的人不少，但是投资方并不多。”

“因为我本身也有申请学贷，所以想要探讨这个问题。”郑如涵表示，由于就读私立大学，负担较公立大学更沉重，因而规划此项系统。对此，已申请三年学贷的国立政治大学政治学系学生李盈萱则持不同看法，“如果有办法还完我就不会选择这个方案，”她认为即便企业能提供学贷，若相对应的偿还措施不符时间成本，她仍会循学校管道申请学贷。

“其实像‘普惠金融’的概念，就是让每一位大众都能享受金融服务。”华南金控董事长吴当杰提到，近年来兴起的FinTech风潮，强调运用科技改善现有的金融服务项目，达到其人性化、便利的目标。本次由华南金控与财团法人资讯工业策进会合办的FINTECH校际总动员金融科技创新竞赛召集大专院校学生，提出金融科技的创新应用，切中民众需要，也看见学生团队的潜力，让金融科技真正深入校园。