1. 培养学生创意及想像力，发展创作意念，透过艺术创作表达个人情感。

2. 发展学生创作技能，让其探索不同物料、工具与技法，体验不同媒介的创作特色。

3. 透过视觉知识传授及不同文化艺术体验，培养学生评赏与诠释艺术品的能力。

4. 让学生认识不同社会及文化情境下的艺术品特色，从而欣赏和接纳多元文化。

1. 优化一至六年级单元教学设计，加强视觉知识教学和评赏教学，以评赏带动创作。

3. 持续优化资优教育三层架构的模式，发展学生潜能。

4. 培养学生阅读视艺科图书的兴趣，从而增加其视艺知识。

5. 培养学生有情传爱，服务他人的态度。