在课堂上，总有些学生较其他同龄学生活跃。他们较多言，常常打断别人的话或未举手就回答问题。更令人头痛的是，他们爱离开座位，四处走动！面对这类学生时，教师可尝试采用以下方法：

当学生有不恰当的行为时，可给予精简的指令来让他们停止，例如：“保持安静！”、“立刻返回座位！”记着，不用在课堂上长篇大论地说道理。

为了更容易观察学生的行为变化，可安排他们坐在较接近教师的位置。而当他们想离开坐位时，教师可立刻轻拍他们的肩膀，示意他们坐下。

在课室张贴课堂规则，用以提醒学生。但数目不要太多（约三至四条就可以），否则他们很容易会忘记。

学生表现理想时，不妨多称赞或报以微笑。教师亦可利用奖励制度，鼓励学生遵守规则，例如：当他们有举手答问题或持续保持安静时，就在奖励表上给予盖印。

在课堂上，可给学生安排简单的职责，例如分派作业或替教师取物件，可从而帮助他们更投入课堂中。