情绪智能的培育对孩子健康成长十分重要,情绪智能较高的孩子往往在自我控制及社交方面有较理想的表现,而我们特别在小一至小三设EQ及思考课程,课程包括两个学习范畴:认识自我、人际关系。
这课程中,我们以螺旋式教学,让学生由浅入深认识情绪及正面处理情绪的方法。此外,我们透过多元化的课堂形式如角色扮演、故事、分组游戏、讨论、实验等,提供机会让学生亲身经验与人相处时出现的情况,综合与人相处的技巧,在有需要时解决与人之间的冲突。
这个课程,家长的配合非常重要,家长可因应学生的情况与老师多作交流,并鼓励学生将课堂所学的应用到日常生活中。