本课程借由让学生设计与演示科学实验的过程，让同学们统整已修习过的科学知识能对物理系的同学而言可以对物理专业有更深入的了解。课程中的每个演示经由学生自己的构思，讨论并实际演示的过程有助于激发学生对物理学的兴趣并深化学生的学习。而且能培养学生独立思考与解决问题的能力。 (1)观摩现有的”演示实验”:借由现有的资源(本系的教具与网络资源)的观摩让学生明白演示实验该具有的”元素”与”特质”。培养学生”认真观察”的能力。 (2)现有的”演示实验”的操作与评析:借由讨论来分析现有的演示实验的优点与弱处，培养学生观察，发问与评析的能力。 (3)设计新的演示实验:由学生择定主题可以改进现有的实验也可以设计全新的演示实验。 (4)演示实验的验收:借由实际的展示操作验证学生的成果。一方面也能训练学生的表达能力与回应问题的能力。