提高学生阅读、写作、聆听和说话的能力，培养他们的学习兴趣及语文自学能力，给学生提供享受文学阅读的愉快经验，培养他们欣赏文学之美；引导学生认识和欣赏中华文化。

此外，透过品德情意的培养、文学和中华文化的学习，帮助学生建立正面的价值观和培养积极的态度。

透过读、写、听、说和语文自学培养学生的沟通、协作和研习能力；透过发展思维培养学生的创造、明辨性思考、解决问题等能力。

以普通话教中文：自2011年开始由二年级推行“以普通话教中文”计划，学生透过普通话作为上课的媒介，除了大大提升普通话的口语能力外，更提升了他们的写作能力。

阅读策略：每个学期初均会教授阅读策略，让学生掌握不同的阅读方法，令他们阅读时更具焦点及更有果效。

硬笔书法比赛：透过观摩优胜者作品，让学生能欣赏同学整洁及美观的字体。.

朗诵比赛：透过朗诵比赛提升学生的朗诵技巧，并增强学生的自信心。

即席演说及讲故事比赛：透过演说训练提升学生的表达能力。

中华文化日: 增强学生对中国传统文化的认识。