由于本地疫情在六月初转严峻,所以由当时的实体课转线上教学。原预计的活动也只好改在线上完成,故学生参赛作品以录音与录影方式呈现。

朗读和说故事项目由各班老师出题做班级比赛。取两名颁发奖状与奖金。

歌唱项目由学生从五首指定曲中自选一首演唱;话剧(相声)项目则自行选题。

上述两项全校分三个年龄段竞赛。由老师分组评分取前三名颁发奖状与奖金。

​这是第一次在线上活动举办活动,刚开始规划时,很是担心,什么样的活动适合?如何执行等一堆问题,但经过老师们集思广益后,终于有了目前的成果。

在疫情期间让学生透过新颖的学习管道,老师与学生们都能互相学习与彼此观摩成长。