本会是本着基督的博爱与谦恭的精神，来服务最需要关怀和爱护的人。这也是本会的办学精神。

作为老师，无论面对的学生是贤是愚，是富是贫，是顽劣还是乖巧，我将竭尽所能教导和爱护他们。我将紧守专业操守，以积极、主动及自发的态度来从事教育的工作，并以成为学生的良好典范为己任。

面对同事，我将与他们互相关怀及扶持，使同事更有能力让学生得到最好的教导和爱护。我绝不作意气之争，绝不互相倾轧，绝不互相指责。有意见不同时，我将客观冷静地讨论，一切以学生的福祉为决策的基础，绝不以个人的私利和意气为考虑。

作为管理和行政人员，我将爱护、关怀、尊重及扶持同事。为同事提供一个合理的工作环境，使同事最能全心全意教导和爱护学生。一切的行政措施，都以公平、公正和公开的原则，及学生的福祉为最终的根据。

我们相信学生可以“学会学习，学会生活，学会创造”。每个学生都有其独特性，而学校教育有助激发他们无限的潜能，促进其人格全面发展；所以我们本着有教无类的精神，以学生为中心，透过宗教的熏陶，道德的培养，配合完善而活泼的课程设计。

教师的循循善诱和关怀，以及与家长的衷诚合作，使学生在理想的学习环境中，奠定终身学习的基础。