课程简介 本课程的目的在教授统计学基本原理与方法。期使学生能在具备统计学方法知识后，能适当的应用统计学方法于相关的研究与实务之中，并培养学生在相关研究与实务中具严谨专业客观的能力与态度。
统计是一套处理与分析量化资料的技术，是对不确定的情况下，提供人们能做出聪明决策的科学方法。透过统计学资料搜集、整理、陈示、解释与分析的过程，可让人们根据分析的结果加以推论，从而获得合理的研判与有效的结论。
统计学的方法分为叙述统计(descriptive statistics)和推论统计(inferential statistics)两大部分。叙述统计仅就搜集所得之资料的本身特性进行统计描述，并不将意义推广至更大范围；推论统计则是根据分析部分资料(即样本，sample)的结果，对更大范围资料(即母体，population)的某些特性，做一合理的推测与预估。
本课程将以兼具理论与实务方式进行，让学生获得统计学的理论与知识，将统计学实际运用于研究和工作中，并探索与思辩日常生活中各种统计学的应用。
(一) 认识统计学相关理论与知识，包含叙述统计、几率理论、抽样理论、推论统计，以及推论统计的应用。
(二) 认识量化资料分析中问卷调查法的问卷设计方式。
(三) 熟练应用统计学在研究和工作中。
(四) 探索与思辩统计学在日常生活中的应用。
作业 55 % 课程单元学习作业45%、课程单元线上测验10%
课堂讨论参与 20 % 议题讨论15%、异步课程互动5%
邱皓政(2019)。量化研究与统计分析：SPSS与R资料分析范例解析，五南，六版。
颜志龙、郑中平(2019)。给论文写作者的统计指南：傻瓜也会跑统计。五南，三版。
颜志龙、郑中平(2020)。给论文写作者的进阶统计指南：傻瓜也会跑统计II。五南。