全球卫生导论回顾了全球范围内公共卫生发展的各个历史时期令人关注及其影响重大的事件，介绍公共卫生、国际卫生和全球卫生等相关概念和背景，阐述全球疾病负担、健康决定因素、主要健康问题及其应对策略，剖析目前全球关注的影响健康的主要卫生问题，从群体的层面的因素分析到个体层面的行为指导，分析社会发展、卫生系统、公共政策和全球合作对人群健康状况的决定作用。 全球卫生以提高全球范围内的健康水平、实现全球健康公平为宗旨，重点关注超越国界的健康问题、健康决定因素和解决方案，涉及医学领域内外的多学科，提倡不同学科间的通力合作和人群预防与临床治疗的综合，同等对待不同地域、不同经济水平、不同的种族的所有人群。作为一门普适型的全球卫生导论课，旨在使不同学科和专业领域的学习者能了解全球卫生的历史和相关概念，熟悉全球疾病负担、健康决定因素、主要健康问题和全球应对策略。 课程内容包括全球卫生概述、卫生系统与筹资、全球疾病负担、环境与健康、营养/生活方式与健康、妇幼保健与生殖健康、耐药结核病流行与控制、艾滋病的流行与控制、老龄化与慢性病防治、突发公共卫生事件应对等。 授课团队由复旦大学公共卫生学院各二级学科的带头人和资深教授组成。本课程期望能引起不同学科的学生对全球健康问题的关注，激发其致力于探究健康相关问题的兴趣，引导其分析健康问题的社会决定因素，赋予其用合力解决全球健康问题的理念。
全球卫生是以公共卫生的理论为基础，利用不同学科的知识与技术理解与改善全球人口的健康的科学。 公共卫生是透过组织社会资源，为公众提供疾病预防和促进健康的一门科学与艺术，它使用临床医学、预防医学、健康促进、环境卫生、社会科学等技术和手段实现其目标。
全球 卫生是跨越国家边界，需要全球性的力量来解决的卫生问题 全球卫生是一个医学和社会科学交叉的科学 其内容包括：社会学、 人口学、 经济学、 流行病学 环境与生态等学科。 全球卫生不仅关注人类的传染性疾病 慢性非传染性疾、 病自然和人为因素导致的重大健康事件，还关注气候变化 城市化进程、 人口增长、 环境污染 食品安全等影响人类健康的问题，这是全球卫生 领域的重要研究内容，也是影响每个国家的发展战略问题 为什么我们要讨论全球卫生呢？ 因为传染性的疾病在全球性的传播，慢性非传染性疾病相关危险因素的全球流行 各国卫生系统治理中遇到的共性 问题，实现千年发展目标的紧迫使命 进入新世纪，人口、 技术与社会 发展的剧烈变化，使一些传染病的传播途径发生重大改变 每隔 10 余年就会有一种新的 不同形式的流感的出现，形成了全球传播，形成了一种大规模的传染病 近 30 年，约有 31 新现传染疾病 如艾滋病，从一个特殊的人群传播为一个全球传染病 已经是世界前 5 位致死性的疾病 流行性感冒每年都在全世界爆发，这些流感能够给高龄 慢性心肺病人带来严重影响乃至死亡。 此外 人传播的禽流感也是目前十分令人关注的全球健康问题 已经成为全球性的健康问题 慢性病是指慢性非传染性疾病，主要包括心脑血管病 慢性肺疾病、 糖尿病、 癌症 世纪卫生组织发布的报告 2012 年慢性病 致死性的疾病占全球死亡总数的 68% 导致全球 3800 万例死亡，其中 2800 万约 3/4 发生在低收入和 中等收入的国家。 慢性病发病在我国呈上升趋势 2012 年全国慢性病导致的死亡人数 已经占总死亡人数的 86.6% 慢性病的发病在我国还出现了年轻化的趋势 全球卫生的发展是从一个热带医学 国际卫生 全球卫生这样的一个过程发展而至 全球卫生还在朝前发展。 我们给全球卫生一个定义 全球卫生是一种学习、 研究和实践的领域 它以提高全球范围的健康水平、 实现全球卫生公平为宗旨 它重点关注超越国界的健康议题、 决定因素和解决方案 涉及医学领域以内及以外的多学科，提倡学科间的 合作；是人群预防和个体临床治疗的结合