香港道尔顿学校高度重视中国优秀传统文化和价值观在学生生命成长中的重要作用。

本校热爱中国传统文化，教育团队致力于培育儿童对中华文化的素养，在儿童的成长过程中建构出正向的文化价值观。 本校的传统文化教育体系以“一三五”为主线，“一篇文”指《礼运 · 大同》篇中对和谐理想社会的追求； “三百千”指《三字经》、《百家姓》、《千字文》，是传统儿童教育的启蒙要籍；“五常道”指 “仁、义、礼、智、信”，是儒家伦理的核心价值。

课程设计以中国传统文化和价值观为导向，与主题探究式学习互相配合施教。例如在探究“社区”主题时，会以“仁”为价值指引，具体内容包括：爱自己、爱家人、爱朋友、友好对待陌生人等，藉以创造出一个和谐美好的学习和生活社群。

课程涵盖四个方面：经典研读、学科渗透、传统技艺和文化活动。