口吃
我儿子在3岁时,曾经上过一个月的幼儿园,因为模仿班上口吃的同学,养成了说话口吃的毛病,就停止上学了,没想到,经过半年多,他说话还是会口吃,这该怎么办才好?我要怎么纠正他呢? 说话结巴的人,常常让人觉得表达力不佳,连带地,人际表现也会大打折扣,所以,一旦孩子说话出现支支吾吾的现象,身旁的成人们一定会急于纠正。 成人因为口吃而需要接受治疗的人,其实并不多,约只占总人口的1%,但是,二~五岁孩子出现口吃现象者就明显地多了,约有5%,只是每个孩子口吃的持续时间不一,有五分之二会持续一、二个月,而后自然地消失,称之为“发展性口吃”,另外五分之二则会持续相当长的一段时间,有时达一、两年之久,才渐渐消失,这种会让父母至为焦急的口吃现象,也还是正常的发展历程,称之为“良性口吃”。只有五分之一口吃的孩子会持续到成人阶段
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口吃,表现为说话不能顺畅、说话费力。这是口吃的人在说话这件事上投入过大的注意力造成的,是一种强迫性注意。 口吃的形成,是由于受到不良的教育、事件等影响导致
口吃被医学界认为是世界上最奇怪、最复杂的疾病之一。目前病因尚未明确,对口吃的治疗也不够重视。 据资料统计,我国有1300多万名口吃患者,患病率高达1%
说话困难可以分为发音或是语言运用的问题。发音问题可能与发音器官无法正常发音有关。说话的时候,要先从胸部吐出空气,经过声带、鼻咽、舌头、牙齿、嘴唇等器官的共振,发出各种声音
所谓的"口吃患者",绝大多数是由于偶发事件和性格导致长期关注口吃所形成的,其表现特点是--特定的生理和心理状态,也就是有口吃预感时的生理和心理状态--换句话说,我们的口吃以及它背后的口吃预感的本质,就是关注--最初偶然的关注和长久以来深入潜意识的关注。 所以,很多"口吃患者",也往往会以是否有口吃预感来区分自己与"正常人";以是否成功消灭口吃预感来判断是否彻底矫正了口吃。 很多人认为:口吃预感的彻底消失即是根治
口吃病可以自己恢复变好吗? 口吃有自动变好的。有一位口吃者是跳河跳好的,对,你没看错,他因为口吃太痛苦了,想不开,就从桥上跳了下去,结果被放鸭子大爷救了,然后他就顿悟了,口吃就好了。这个事儿是这个口吃者自己说的,在生死边缘走一遭,然后顿悟,从逻辑上也说的过去,只是这个事儿本身无从考证真伪
口吃是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态,是儿童期常见的一种语言障碍,轻重程度各有不同。2~4岁为儿童语言发育阶段,小儿对周围事物兴趣很浓,但语言功能尚不成熟,所以讲话时会出现口吃,是一种正常现象。随着年龄的增长,口吃就会消失,所以口吃一般不会引起家长注意
通过这些天的口吃矫正,我感觉到我比以前进步了很多,虽然我现在仍然有口吃,但是对口吃并不那么害怕了,也可以坦然的面对它,我现在可以和任何一个人说,我曾经是一名口吃患者。以前,当我遇到陌生人的时候,总是很紧张不敢和他们说话。人多的时候更是不敢发言,因为我想只要我一发言,肯定会引来大家的观注的,大家一定会嘲笑我的
口吃俗称结巴嘴、结舌子,它不是生理上的病变而是心理一时的紧张和后天习惯的养成,用药物和手术等方法是不能治好口吃的,一般患口吃的人,表现在口吃上大都是怕、恐惧感,爱面子思想、敏感说话时很容易紧张和急躁,对自己说话时出现的口吃有很大的自我意识,说话特别注意,结果越注意越口吃,越口吃越急,越口吃心情越紧张 口吃俗称结巴嘴、结舌子,它不是生理上的病变而是心理一时的紧张和后天习惯的养成,用药物和手术等方法是不能治好口吃的,一般患口吃的人,表现在口吃上大都是怕、恐惧感,爱面子思想、敏感说话时很容易紧张和急躁,对自己说话时出现的口吃有很大的自我意识,说话特别注意,结果越注意越口吃,越口吃越急,越口吃心情越紧张,于是就感到说话时呼吸急促好像气堵住一样,第一音难发等紊乱现象,久而久之,就养成了口吃习惯,再加上爱面子思想的压力,口吃患者就像捏糖人似的给自己捏成了病,从此就挤进了口吃患者的队伍里,不能自拔,本中心根据上述情况,通过说理、气功、调音、调息气音配合等二十多种方法进行系统矫正,不打针不吃药,患者在二十多天只要有决心定能达到正常人的说话能力,这是一种实事求是的科学方法。
孩子一旦出现口吃现象,家长就应重视。否则,待口吃加重或成为习惯时,再矫正难度就大了。对口吃,主要是通过自我矫正予以治疗