经济合作与发展组织(OECD)的研究显示，香港15岁学生以母语阅读的能力和数学能力，在79个国家或经济体系排第4位，较2015年的研究下跌两位，而科学能力则为第9，排名不变。

在母语阅读能力方面，分数从2015年的527微降至524，但仍远高于OECD平均水平的487分。数学能力方面，分数从2015年的548上升至551，远高于OECD平均水平的489分。科学能力方面，分数从2015的523微降至517，但仍远高于OECD平均水平的489分。

教育局表示，香港学生整体表现优秀，认为他们三方面的能力远高于国际水平，有赖学校和老师的努力，以及各持份者致力提供优质学校教育；而相对其他参与研究的国家或经济体系，香港学生的表现较少受家庭背景影响，认为香港的教育制度，整体能为所有学生提供优质及平等的教育机会，有助促进社会流动。