本书提供国内开设生物科教材教法科目的教授与师资生使用，共分十章，第一章导论；第二章生物学知识与教材，着重在生物学知识的介绍和生物学教材；第三章生物课室中的学习表现，诠释自然科学领域课程纲要中，科学素养定义所拟定的课程目标及学习表现；第四章生物教学与设计，说明生物教学科学技能、概念获得与教学表征的运用；第五章生物探究与实作教学，介绍活体的采集、培养及注意事项；第六章科展与国际竞赛，介绍竞赛和教师如何进行指导；第七章生物科的学习评量，说明学习评量之目的；第八章生物教学评鉴，说明评鉴之目的及意义；第九章教学科技与教具的应用，说明教学方式有更多选择；第十章生物相关教学资源介绍，提供教师教材辅具等。