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《国际中文教育学报》；2019年12月；总第六期；页85–111 近数十年来，国际文凭课程（IB）于全球迅速发展，深受学界和家长的欢迎。另一方面，以孔子为代表的中国传统教育思想，它与环球时兴的IB 教学理念，两者有何异同？这个问题，在日趋全球化的现代社会，尤其值得关注。本文以IB 学习者培养目标，即积极探究、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、懂得关爱、勇于尝试、全面发展 、及时反思等为纲，与《论语》章句作对照研究

据日本文部科学省网站消息，当前，日本正在大力推广IB（国际文凭课程）文凭申请入学制度。截至2021年12月31日，日本提供IB课程的高中已达53所，引入IB文凭申请入学制度的高校达到67所。为了进一步吸引多元化的国际人才，从2023年入学考试开始，日本国立香川大学将引入IB文凭申请入学制度，法学院、经济学院、医学院（医学、护理、临床心理学）、创意工程学院、农学院等五大院系将通过该制度录取若干名学生

家长和学生经常对IB学校提供的不同课程感到困惑。这种困惑只会增加为孩子的未来做出正确选择的两难境地。 最常见的混淆项目是IGCSE A level和IB文凭

说起IB英文，相信大部分的人都是比较陌生与模糊的，不知道IB英文表示什么意思，代表什么含义。IB英文就是指在IB进行学习的话，其所有的课程都是采用英文教学的方式，可以说这是一种国际性的教学组织。IB即国际文凭组织，其为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育

IB全名为 International Baccalaureate。在香港，除国际学校，近年有更多私立学校开办IB 课程。IB文凭是一套国际通用的高中学历，课程为期两年，毕业生可以IB文凭报读世界各地大学

IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme简称IB课程），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。 回答：IB主要指IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制为两年

IB组织本月初公布今年的IB考试成绩，2011年毕业班持之以恒地读书和在夜深时分温习的努力终于得到回报了。 同学的成绩非常优秀，毕业生Patricia挤身全球IB文凭考生的首1%，取得45分满分的佳绩。毕业班的平均分是35分，高于全球平均分29分（以2010年5月为准）