在太平洋中部 我们视孩子为有独到想法和观点的个体 与梦想 情绪 品味和洞察力的独特结合. 我们还认为，为了使我们的孩子为一个迅速变化的世界做好准备 我们必须反映21世纪所需要的具体技能和实践:合作和沟通的道德方法 批判性思维和解决问题的能力 评估和分析信息.
这些必要的技能是通过注入创造力和想象力从幼儿园到12年级发展起来的 创业 在我们严谨的学术体系中采用全球性的方法.
太平洋中部 学龄前儿童 由接受过雷焦艾米利亚学习哲学培训的专家教师指导. 这些专家让我们最年轻的学生探索他们的世界，同时学习如何用童年的“百种语言”表达自己.
作为探究学习方法的领导者，中太平洋 小学 该课程要求学生通过沉浸在关键问题中来加深他们的认知学习 综合多个数据点 并将他们的数据作为学习者社区发布.
的 中年 在太平洋中部发生了一段迅速而剧烈的变化 当孩子们身体发育的时候 社会 学术上和个人上. 中学课程结合了代表中太平洋连续统一体的两个关键要素:通过探究和发现发生的认知学习，以及最终成为我们高度严格和备受赞誉的高中课程学习基础的学术学习.
的 高中时代 是中太平洋大学深度认知和学术学习的顶峰. 学生通过参加著名的国际学士学位文凭课程(中太平洋大学提供了20多年)为大学及以后的学习做准备 艺术学院(在表演方面有无与伦比的经验 视觉 以及数字艺术) 先修课程 中太平洋勘探(MPX)计划 被认为是创新的典范 夏威夷跨学科项目课程.
通过在我们独特的学习环境中结合这些基本元素 中太平洋帮助学生实现他们作为创新者的全部潜力 艺术家 和个人.