【每日一练】幼儿园教师招聘考试（2月1日）
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1.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指北京有（ ），南京有陈鹤琴。
2.蒙台梭利提出，儿童对细节的敏感期出现在（ ）
3.应注意防止幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生( )
4.推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
5.从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（ ）
6.婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于( )
7.行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（ ）
8．幼儿教师在幼儿面前的角色首先是( )
1.D【解析】陈鹤琴创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路，在南京及我国其他地区有很大影响。张雪门是我国著名的幼儿教育专家，在20世纪30年代，他与陈鹤琴先生有“南陈北张”之称。
2.A【解析】蒙台梭利提出：幼儿1.5～2岁是细节的敏感期。
4.D【解析】教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学，推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。
5.C【解析】新生儿的听力有明显的个别差异，可以经过训练得到提高。
7.D【解析】学前初期，也就是小班儿童行动受情绪支配，且好模仿。
8．D【解析】幼儿教师认为自身对于儿童所处的角色地位依次是教育者、组织者、保育者、学习者。
9.（1）从对话言语过渡到独白言语；
（2）从情境言语过渡到连贯性言语；
（2）开发幼儿大脑潜力，促进智力发展；
（3）发展幼儿个性，促进人格的健康发展；