我国高校青年教师培养机制的演变与启示( )
建国以来我国高校青年教师培养经历了初步发展、恢复发展、规范创新、跨越发展和内涵建设几个阶段呈现出实践从战术向战略转变、理念从培训向发展转变、内容从单一性向多维度转变、模式从政府主导向政府、高校、教师共同负责转变的趋势和特点。高校青年教师作为教师队伍的重要力量今后的培养要以质量意识确保素质协调发展以发展意识确保引导长远规划以法治意识确保机制长效建设。
[6]杜玉波. 全面提高高等教育质量 促进高等教育事业科学发展[A].质量提升与建设高等教育强国――2011年高等教育国际论坛论文集[C].重庆:西南师大出版社2012.